郑重多贤辅圣君，不才自合老烟云。
儿童课罢书堂寂，种竹栽花日又曛。
《闻报书怀四首·其二》全文
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这首诗描绘了一位谦逊自守的士人形象，他身处圣明之君的治下，却因才能平平而甘愿退隐于自然之中，享受与世无争的生活。诗中通过“儿童课罢书堂寂”这一场景，营造出一种宁静致远的氛围，进一步凸显了主人公淡泊名利、寄情山水的心境。“种竹栽花日又曛”，既展现了诗人对自然之美的欣赏和追求，也暗含着对时光流逝的感慨。整体而言，此诗以简练的语言表达了深邃的人生哲理，体现了明代文人的超然物外之风。
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读东溪可正平诗
冰霜落涧岁云暮，寂寂远岫松风回。
村深古寺作钟磬，车马路断樵者来。
参差一抹起宿雁，清浅数枝横小梅。
日昃翠寒云屋迥，竹炉煨火尽馀杯。
往年就禄南局谓违考亭得两语感怀怆恨
依世则废道，违俗则多忤。
先贤有遗训，服之美无度。
当年官药曹，急景诚可怖。
明明百世师，仙山武夷路。