我学二之中,寸寸不得上。
十年慕道心,望洋空惆怅。
刻楮不胜劳,射工辄抱恙。
至今衰迟姿,白发成老状。
早交槐堂仙,家世出忠壮。
相传好诗章,未读已倾仰。
犹思西湖游,千金购朱舫。
荷盘擎露珠,风侧泻银浪。
惜无杜陵狂,顾欲铲群嶂。
欲问当时踪,奈少大父行。
青楼插酒旗,处处贷新酿。
一曲一疋绫,吴歈发高唱。
可怜干戈区,将军坐武帐。
滔滔日夜流,谁为百川障。
莫怪痴儿痴,恁使放翁放。
如何唐儒宗,呶呶作辩谤。
我学二之中,寸寸不得上。
十年慕道心,望洋空惆怅。
刻楮不胜劳,射工辄抱恙。
至今衰迟姿,白发成老状。
早交槐堂仙,家世出忠壮。
相传好诗章,未读已倾仰。
犹思西湖游,千金购朱舫。
荷盘擎露珠,风侧泻银浪。
惜无杜陵狂,顾欲铲群嶂。
欲问当时踪,奈少大父行。
青楼插酒旗,处处贷新酿。
一曲一疋绫,吴歈发高唱。
可怜干戈区,将军坐武帐。
滔滔日夜流,谁为百川障。
莫怪痴儿痴,恁使放翁放。
如何唐儒宗,呶呶作辩谤。
这首诗是元末明初诗人唐桂芳所作的《答仁表贤友》,表达了诗人对学问的追求、对道义的向往以及对社会现实的感慨。首句“我学二之中,寸寸不得上”揭示了诗人学习过程中遇到的困难和挫折,感到难以进步。接着,“十年慕道心,望洋空惆怅”表达了他对道德修养的执着和因无法达到理想境界而产生的失落感。
诗中提到“刻楮不胜劳,射工辄抱恙”,暗示了创作的艰辛与身体的不适。诗人感叹自己年华老去,白发增多,暗示时光流逝和功业未成。“早交槐堂仙,家世出忠壮”则提及了家族的荣耀和对高尚品格的传承。他仰慕朋友的才情,希望能一同游历西湖,享受诗酒风月的生活。
然而,现实与理想形成对比,“干戈区”、“将军坐武帐”描绘了战乱频仍的社会景象,诗人对此深感忧虑,表达了对和平的渴望。他自嘲“痴儿痴”,与陆游的豪放相比,自己显得无力改变现状。最后,诗人以唐代儒宗的争议为引,表达了对社会舆论纷扰的不满。
总的来说,这首诗情感深沉,既有个人的学术追求,也有对社会现实的忧虑,展现了诗人的思想深度和人文关怀。
手中素幅不盈咫,风水凄迷千万里。
遥出层岑毫末间,稍分断岸微茫里。
云在青天长不卷,烟光乍起看还远。
照影匡庐叠嶂开,苍苍彭蠡蒹葭晚。
曾因为吏客江舟,日日长江门外流。
开图彷佛如在眼,使我遐意凌沧洲。
筑室向深山,群峰莽回互。
纷纭不可选,举万当盈数。
瓮牖岚气蒸,桑枢流水注。
一室岂不拘,所欣在竹素。
图书左右陈,日与前人晤。
上窥乾坤倪,下览霸王骛。
胸臆恣钻搜,仡仡穷昏曙。
形遗同槁木,意豁欢披雾。
此乐将永年,终身堪闭户。
时人那得知,颇用讥颛固。
出守君建侯,来旬予滥使。
相逢职事顷,获展平生契。
舆诵闻载途,成功皆可记。
爱人百骸劳,折狱一言费。
田野鲜诤亩,公庭无留事。
鄱水郡前清,芝山郊外翠。
全牛目已空,害马心能制。
庇善如鷇养,去邪类兽薙。
特立好奇节,平施忘小惠。
既多忤俗情,复少悦人智。
迂谬同素心,感慨兴昔志。
虽匪观风者,庶以告在位。