皂盖翩褼越海头,当年椽笔照龙楼。
琅琊山水词臣醉,天姥云霞赋客游。
黄绢色丝时想像,青鞋布袜暂淹留。
灵篇禹穴探行遍,何似缃缣诧邺侯。
皂盖翩褼越海头,当年椽笔照龙楼。
琅琊山水词臣醉,天姥云霞赋客游。
黄绢色丝时想像,青鞋布袜暂淹留。
灵篇禹穴探行遍,何似缃缣诧邺侯。
此诗由明代诗人胡应麟所作,名为《睿父丈既有西江之擢复闻台疏挽留将以大观察移节会稽三郡兴文怆别更赋六诗异时一棹溪头绝倒子猷之兴尽也》(其五)。诗中描绘了对友人离别的哀伤与不舍之情,以及对友人才华的赞美。
首句“皂盖翩褼越海头”,以“皂盖”形容友人的出行,用“翩褼”描绘其轻盈的姿态,仿佛越过大海的尽头,隐喻友人即将远行。接着,“当年椽笔照龙楼”一句,赞美友人当年的才华横溢,如同椽笔照亮了皇宫的楼阁,彰显其文采斐然。
“琅琊山水词臣醉,天姥云霞赋客游”两句,进一步描绘友人游历山水,创作佳作的情景。琅琊山水与天姥山云霞,皆为自然美景,而词臣与赋客则代表了友人的身份与才华,通过这些意象,表达了对友人艺术成就的赞赏。
“黄绢色丝时想像,青鞋布袜暂淹留”两句,转而描写友人暂时停留的场景。黄绢色丝象征着友人作品的珍贵与美好,青鞋布袜则暗示了友人朴素的生活态度。这两句既是对友人生活状态的描绘,也是对其作品价值的肯定。
最后,“灵篇禹穴探行遍,何似缃缣诧邺侯”两句,表达了对友人深入研究学问、遍访名胜的敬佩之情。禹穴作为古代文化遗迹,象征着深厚的文化底蕴;邺侯则是历史上著名的藏书家,这里用以比喻友人丰富的学识和深厚的文学造诣。这两句通过对比,强调了友人学术与文学成就的卓越。
整体而言,这首诗通过对友人离别时的哀伤情感、对友人才华的赞美以及对友人学术与文学成就的敬佩,展现了诗人深厚的情感表达和高超的艺术技巧。
闭囚断外事,昧坐半馀期。
有言颖叔子,亡来已一时。
初闻宛不信,中话涕涟洏。
痛哉玄夜重,何遽青春姿。
忆汝曾旅食,屡空瀍涧湄。
吾徒禄未厚,筲斗愧相贻。
原宪贫无愁,颜回乐自持。
诏书择才善,君为王子师。
宠儒名可尚,论秩官犹欺。
化往不复见,情来安可思。
目绝毫翰洒,耳无歌讽期。
灵柩寄何处,精魂今何之?
恨予在丹棘,不得看素旗。
孀妻知己叹,幼子路人悲。
感游值商日,绝弦留此词。
北风吹雨雪,举目已悽悽。
战鬼秋频哭,征鸿夜不栖。
沙平关路直,碛广郡楼低。
此去非东鲁,人多事鼓鼙。
向年擢桂儒生业,今日分茅圣主恩。
旌旆仍将过乡路,轩车争看出都门。
人间文武能双捷,天下安危待一论。
布惠宣威大夫事,不妨诗思许琴尊。