湖心亭子更风凉,山雨飞来若散霜。
莲叶莲花争出水,不愁无处宿鸳鸯。
湖心亭子更风凉,山雨飞来若散霜。
莲叶莲花争出水,不愁无处宿鸳鸯。
这首诗描绘了一幅宁静而生动的湖景图。首先,“湖心亭子更风凉”一句,通过“风凉”二字,营造出一种清新、凉爽的氛围,让人仿佛能感受到湖面上吹来的微风,带来一丝丝凉意。接着,“山雨飞来若散霜”则以细腻的笔触,展现了雨滴从山间飘落,如同散落的霜花,既形象又富有诗意,将自然界的动态美展现得淋漓尽致。
“莲叶莲花争出水”一句,运用了拟人化的手法,将莲叶与莲花赋予了生命力,它们似乎在水中竞相生长,展现出勃勃生机。这种生动的描绘,不仅展现了植物的美丽,也暗示了生命的活力与和谐共生的自然景象。
最后,“不愁无处宿鸳鸯”一句,以鸳鸯为喻,表达了对和谐美好生活的向往和期待。鸳鸯常被视为爱情的象征,此处用以强调无论环境如何,总有适合生命栖息的地方,传递出一种积极乐观的生活态度。
整体而言,这首诗通过细腻的观察和丰富的想象,将自然景观与人文情感巧妙融合,既展现了自然之美,也寄托了诗人对和谐生活的美好愿景。
理身如理国,用药如用兵。
人能保天和,于身为太平。
外邪奸其间,甚于寇抢攘。
守护一不谨,乘间敌益勍。
古有黄帝书,犹今六韬经。
悍夫命雄喙,仁将资参苓。
羽衣为其徒,识破阴阳争。
指授别生死,铮然震能名。
道家摄铅汞,肤腠如重扃。
到头关键密,六气无敢婴。
君方建旗鼓,不敢走且惊。
他时櫜吾弓,闭门读黄庭。
东君行趣装,桃李事如梦。
蝶懒欲息游,莺老不好弄。
残红正可怜,更禁风雨送。
榆荚羞独飞,却恼杨花共。
去年于此时,客食红尘鬨。
眼看豪侠儿,跃马青丝鞚。
美姝舞娉婷,吹箫来紫凤。
开樽六一亭,偃盖飞来洞。
我亦强行吟,诗成和者众。
时序易推移,人事少閒空。
翻思年时乐,已如耳边哄。
清晓坐孤寺,晴曦照华栋。
沙平嘴带鸥,山远腰横蝀。
阅书眼倍明,拈笔手犹冻。
扫地焚甲煎,呼童开腊瓮。
汲井得甘泉,瀹茗试新贡。
短章写我怀,谩遣儿曹讽。
家在故林吴楚间,冰为溪水玉为山。
更将旧政化邻邑,遥见逋人相逐还。
十年流落赋归鸿,谁傍昏衢驾烛龙。
竹屋乱烟思梓泽,酒家疏雨梦临邛。
千年别恨调琴懒,一片年光览镜慵。
早晚休歌白石烂,放教归去卧群峰。