牵风藻荇舞清漪,浪板无声细雨时。
小大自殊同队乐,密图劝学助韩诗。
牵风藻荇舞清漪,浪板无声细雨时。
小大自殊同队乐,密图劝学助韩诗。
这首诗描绘了一幅静谧而生动的画面。"牵风藻荇舞清漪",诗人以藻荇在微风中摇曳,仿佛在水中翩翩起舞,形象地展现了细雨轻拂湖面,水波荡漾的场景。"浪板无声细雨时"进一步强调了环境的宁静,连船板上的声音都因雨声而变得悄然无声。
"小大自殊同队乐",诗人将画面中的大小事物——无论是藻荇还是船只,都赋予了共同的乐趣,暗示了自然与人的和谐共处,体现了诗人对生活的热爱和对自然美的欣赏。最后,"密图劝学助韩诗"则借题发挥,暗指这幅画作或许能激发学习的灵感,如同古代诗人韩愈的诗歌一样,给予人智慧和启示。
整体来看,曹勋的这首诗通过细腻的笔触,既描绘了雨中景致,又寓含了哲理,是一首富有意境的题画诗。
百折千盘鸟道通,到来平地坐芙蓉。
岚封石磴层层锁,画列银屏面面峰。
榻近星河疑犯斗,云连衿枕梦从龙。
寥寥下界遥相隔,只听天鸡当曙钟。