书法一家成,风波几月程。
孤舟愁度险,荐福有雷声。
书法一家成,风波几月程。
孤舟愁度险,荐福有雷声。
这首诗是明代学者陈献章所作的《戏赠求书饶大中还江右》中的片段。从诗句中,我们可以感受到作者对书法艺术的独特见解和个人经历的投射。
"书法一家成",表达了作者对于书法技艺的精湛掌握和独特风格,仿佛他已经达到了一种独树一帜的艺术境界,如同一个大家族的传承,凝聚了个人的辛勤努力和深厚底蕴。
"风波几月程",则暗喻了创作过程中可能遇到的艰难险阻,如同航行在波涛汹涌的大海上,历时数月才得以完成。这里的“风波”不仅是字面上的笔墨技法上的挑战,也可能象征着人生旅途中的起伏不定。
"孤舟愁度险",进一步描绘了作者在创作过程中独自面对困难时的心情,犹如一叶孤舟在困境中挣扎,充满了忧虑与决心。
"荐福有雷声",以雷声比喻书法作品的力量和震撼力,仿佛他的字里行间蕴含着能给人带来福祉的能量,如同惊雷一般令人瞩目。
整体来看,这首诗通过书法创作的过程,展现了作者的艺术追求和坚韧精神,同时也寓含了对朋友饶大中还江右的祝福。
匈奴昔南牧,先帝躬濯征。
旌旗从天下,龙虎百万兵。
元臣坐帷幄,大将当鼓钲。
黄盖临城楼,城下万岁声。
卷起黄河波,飘入单于营。
单于胆先破,犬羊乱纵横。
大黄殪贤王,京观封鲵鲸。
甘雨洗原野,清风扫膻腥。
王师奏凯归,残胡稽颡盟。
于今五十载,北塞维蚕耕。
黎民亦何知,但见原庙成。
下臣方奉使,过谒剽若惊。
威神敢云测,尚冀通精诚。
春入花房次第开,上林先望属车来。
时忘万物均民乐,恩许群臣奉燕杯。
凤下朝阳时鼓舞,鱼游太液自徘徊。
愚心愿献千年寿,岂特欢娱一日陪。