阿弟思归意转衔,高堂消息不须缄。
壶公山霁双螺峙,彭蠡湖秋一镜函。
力课圭田供黍稷,时看墟墓长松杉。
行藏羞涩那堪赠,一道清风送客帆。
阿弟思归意转衔,高堂消息不须缄。
壶公山霁双螺峙,彭蠡湖秋一镜函。
力课圭田供黍稷,时看墟墓长松杉。
行藏羞涩那堪赠,一道清风送客帆。
这首诗描绘了诗人对弟弟归家的思念与期待,以及对家庭生活的关注和对自然景色的赞美。首联“阿弟思归意转衔,高堂消息不须缄”表达了诗人对弟弟归来的渴望,同时也暗示了家人对弟弟的思念之情。颔联“壶公山霁双螺峙,彭蠡湖秋一镜函”运用了比喻手法,将山比作双螺,将湖比作镜子,生动地描绘了山川之美,展现了诗人对自然景色的欣赏与赞叹。
颈联“力课圭田供黍稷,时看墟墓长松杉”则转向了对家庭生活的描述,通过耕种土地和关注墓地上的松杉树,体现了诗人对家庭责任的承担和对祖先的尊重。尾联“行藏羞涩那堪赠,一道清风送客帆”表达了诗人对弟弟归家的喜悦之情,同时也流露出一丝羞涩,最后以清风送帆的形象,寓意弟弟顺利归家,充满了温馨与希望。
整体而言,这首诗情感真挚,语言优美,既展现了诗人对家庭的深情厚谊,也表达了对自然美景的热爱,是一首充满人文关怀与自然之美的佳作。
吴子爱桃李,月色不到地。
明朝欲看花,六宫人不睡。
凉轩待月生,暗里萤飞出。
低回不称意,蛙鸣乱清瑟。
月色明如昼,虫声入户多。
狂夫自不归,满地无天河。
银缸照残梦,零泪沾粉臆。
洞房犹自寒,何况关山北。
青春未得意,见花却如雠。
路逢白面郎,醉插花满头。
满眼桃李花,愁人如不见。
别有惜花人,东风莫吹散。
我呼古人名,鬼神侧耳听。
杜甫李白与怀素,文星酒星草书星。
永州东郭有奇怪,笔冢墨池遗迹在。
笔冢低低高如山,墨池浅浅深如海。
我来恨不已,争得青天化为一张纸,高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水。
欲归家,重叹嗟。
眼前有,三个字。
枯树槎乌梢蛇,墨老鸦。
深闺乍冷鉴开箧,玉箸微微湿红颊。
一阵霜风杀柳条,浓烟半夜成黄叶。
垂垂白练明如雪,独下闲阶转凄切。
只知抱杵捣秋砧,不觉高楼已无月。
时闻寒雁声相唤,纱窗只有灯相伴。
几展齐纨又懒裁,离肠恐逐金刀断。
细想仪形执牙尺,回刀剪破澄江色。
愁捻银针信手缝,惆怅无人试宽窄。
时时举袖匀红泪,红笺谩有千行字。
书中不尽心中事,一片殷勤寄边使。