审知才非充,敢怨言不雠。
进乃隔九虎,退且办十牛。
向非食不足,此檄当径投。
黄馘渔樵翁,揣分吾其俦。
审知才非充,敢怨言不雠。
进乃隔九虎,退且办十牛。
向非食不足,此檄当径投。
黄馘渔樵翁,揣分吾其俦。
这首诗是宋代诗人陈造所作,题为《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授(其七)》。诗中表达了诗人的自谦与对周教授的敬仰之情。诗人意识到自己的才华有限,不敢抱怨未能得到充分的赏识和重用,认为自己在仕途上进退维谷,犹如面临重重阻碍。如果条件允许,他本会积极进取,但现实使然,只能像渔夫樵夫般安于现状。他自比为一个明白自身定位的人,认为自己或许与周教授一样,虽才华出众,却未能在高位显赫。整体来看,这首诗流露出诗人的谦逊和对学术生涯的感慨。
盘马万山顶,弹禽群木中。
追思年少行乐,减尽旧豪雄。
三十六峰青矗,三百六滩碧逝,归路杳重重。
拱手问仙伯,谪宦岂天公。奉慈亲,携稚子,访琳宫。
太虚点雪高处,万虑一杯融。
但得挈家归隐,何用举家拔宅,鸡犬亦升空。
长啸下山去,脚底响松风。