逐客何人著眼看,太行千里送征鞍。
未应愚谷能留柳,可独衡山解识韩。
逐客何人著眼看,太行千里送征鞍。
未应愚谷能留柳,可独衡山解识韩。
这首诗是北宋文学家苏轼的作品,名为《临城道中作》。从这四句诗来看,诗人正在旅途中,感慨万千。
“逐客何人著眼看”表达了诗人对过往行者关注的同时,也透露出了一种孤独和无奈的情绪。这一句已隐含着一种深切的离别之情。
“太行千里送征鞍”则描绘出诗人在漫长的旅途中,亲自送别人的壮观。这里的“太行”,指的是太行山脉,而“征鞍”,则是战争或远行时所使用的马鞍。这句话展示了诗人对友情和离别深沉的情感。
“未应愚谷能留柳”这一句中,诗人自比为“愚谷”,而将自己不能像柳树一样永恒地留在一个地方进行抒发。柳树在中国文化中常象征着朋友间的不离不弃,这里表达了诗人对友情的珍视和对流离生涯的无奈。
“可独衡山解识韩”这句则透露出了诗人内心对于理解和认同的渴望。这里的“衡山”,指的是中国古代四大名山之一,位于湖南、江西交界处。而“解识韩”则是指能够理解和认识到像韩愈这样的伟大人物。这句话表达了诗人对于知识、文学乃至精神上的追求。
整体来看,这首诗表现出了诗人旅途中的孤独感,抒发了对友情的珍视以及对知识认同的渴望。通过这四句,我们可以感受到苏轼深邃的情感和他那宽广而深远的心胸。
先生负壮志,仪表殊寻常。
双眸秀银海,炯炯含精光。
音响若钟磬,议论生锋铓。
清谈倾四座,析理到毫芒。
具此绝俗姿,合称登朝廊。
惜哉不得志,早岁困名场。
坎坷历半世,一第四十强。
闲居赋潘岳,风化维吾乡。
爱才尤若命,桃李盈门墙。
寒士托倚庇,如依慈母旁。
我年十馀岁,先子相携将。
隅坐聆謦欬,曾升先生堂。
先生为我言,两家渊源长。
昔年尔王父,谈论喜文章。
座上客常满,士气为之扬。
今尔年方少,数典其毋忘。
立志在名教,植品如圭璋。
文学宗先正,勿学时世妆。
慰勉极周挚,苦口兼热肠。
忽忽三十载,人事变沧桑。
遗言犹在耳,先生安可望?
世情似转烛,无复见直方。
士风日卑陋,谁为表与坊?
滔滔不复反,难言四维张。
所见已如此,向后况可量。
展图三太息,俛仰神旁皇。
《题张云阶先生遗照》【清·徐士佳】先生负壮志,仪表殊寻常。双眸秀银海,炯炯含精光。音响若钟磬,议论生锋铓。清谈倾四座,析理到毫芒。具此绝俗姿,合称登朝廊。惜哉不得志,早岁困名场。坎坷历半世,一第四十强。闲居赋潘岳,风化维吾乡。爱才尤若命,桃李盈门墙。寒士托倚庇,如依慈母旁。我年十馀岁,先子相携将。隅坐聆謦欬,曾升先生堂。先生为我言,两家渊源长。昔年尔王父,谈论喜文章。座上客常满,士气为之扬。今尔年方少,数典其毋忘。立志在名教,植品如圭璋。文学宗先正,勿学时世妆。慰勉极周挚,苦口兼热肠。忽忽三十载,人事变沧桑。遗言犹在耳,先生安可望?世情似转烛,无复见直方。士风日卑陋,谁为表与坊?滔滔不复反,难言四维张。所见已如此,向后况可量。展图三太息,俛仰神旁皇。
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