青云独上肯随群,遇我真成数面亲。
未许儿童骑竹马,且看土偶笑桃人。
弟兄酬唱诗无敌,宾客过从德有邻。
世味傥教如嚼蜡,便能调鼎识甘辛。
青云独上肯随群,遇我真成数面亲。
未许儿童骑竹马,且看土偶笑桃人。
弟兄酬唱诗无敌,宾客过从德有邻。
世味傥教如嚼蜡,便能调鼎识甘辛。
这首诗是宋代诗人朱翌的作品,名为《次韵李令》。从诗中可以看出,诗人以轻松愉快的笔触描绘了一幅和谐的家庭生活图景。
“青云独上肯随群”,这里的“青云”可能指的是青色的云彩,也可能是比喻诗人的高洁情操或精神状态。诗人表达了自己愿意跟随大众,但又保持独立自主的态度。
“遇我真成数面亲”,这句话表明,诗人与他人相遇时能迅速建立起深厚的情谊,就像数字一般精确无误。
“未许儿童骑竹马”,这里诗人提到了孩子尚未允许去骑竹制成的小玩具马,这可能是在强调家中的温馨和孩童的天真烂漫。
“且看土偶笑桃人”,“土偶”通常指的是泥塑的小娃娃,而“桃人”则是古代对美好女子的称呼。这两者并列,营造出一种生动活泼的场景,让人联想到孩子们在玩耍时的快乐模样。
“弟兄酬唱诗无敌”,这句话表达了兄弟之间在文学创作上的互相激励和比赛,且都能做到极佳。
“宾客过从德有邻”,这里则描绘了一种宾主间以道德为基础的和谐关系,宾客来往,正如邻里间的善待一般自然而然。
“世味傥教如嚼蜡”,诗人用“世味”指代世俗之物,用“嚼蜡”比喻对这些世俗事物的理解和吸收,如同嚼蜡一樣容易融化,意味着轻松自然地接受并消化。
“便能调鼎识甘辛”,这里的“调鼎”指的是烹饪食物,“甘辛”则是味道中的甜与苦。诗人通过这句话表达了自己能够在生活中找到平衡,懂得品味人生的各种滋味。
总体来说,这首诗展现了一个温馨和谐的家庭氛围,以及诗人对生活美好细节的观察和感悟。
澄碧西湖,软红南陌,银河地穿。
见华星影里,仙棋局静,清风行处,瑞玉圭寒。
斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川。
一泓地,解新波不涸,独障狂澜。
老苏而后坡仙。
继菊井嘉名相与传。
试摩挲劲石,无令角折,丁宁明月,莫涴规圆。
漫结鸥盟,那知鱼乐,心止中流别有天。
无尘夜,听吾伊正在,秋水阑干。
明月枝头香满路。
几日西风,落尽花如雨。
倒照秦眉天镜古。
秋明白鹭双飞处。
自摘霜葱宜荐俎。
可惜重阳,不把黄花与。
帽堕笑凭纤手取。
清歌莫送秋声去。
思生晚眺,岸乌纱平步,春云层绿。
罨画屏风开四面,各样莺花结束。
寒欲残时,香无著处,千树风前玉。
游蜂飞过,隔墙疑是金谷。
偏称晚色横烟,愁凝峨髻,澹生绡裙幅。
缥缈孤山南畔路,相对花房竹屋。
溪足沙明,岩阴石秀,梦冷吟亭宿。
松风古涧,高调月夜清曲。