玉栋璇题耸阆风,牙签锦褾彻宸聪。
天临宝鉴虚空上,人在冰壶皎洁中。
列圣皇明齐日月,百年文物烂云虹。
抱经莫讶儒冠冷,映雪谁能禁籍通。
玉栋璇题耸阆风,牙签锦褾彻宸聪。
天临宝鉴虚空上,人在冰壶皎洁中。
列圣皇明齐日月,百年文物烂云虹。
抱经莫讶儒冠冷,映雪谁能禁籍通。
这首元代诗人周伯琦的《水晶殿进讲周易二首(其二)》描绘了一座宏伟壮观的水晶宫殿,其中充满了皇家的庄重与神圣。首句"玉栋璇题耸阆风",形象地刻画了宫殿的玉质栋梁上刻有精美的图案,仿佛直插云霄,象征着仙界之气。"牙签锦褾彻宸聪"则通过精致的书卷装饰和华丽的帷幔,展现出皇帝的智慧与殿堂的通达。
"天临宝鉴虚空上"进一步描绘了宫殿顶部如镜子般明亮,映照着天空,给人以空灵之感。"人在冰壶皎洁中"则以冰壶比喻宫殿的洁净,以及读书人在其中的清雅,暗示着知识的纯洁与智慧的光辉。
"列圣皇明齐日月"歌颂历代圣明君主的光辉如同日月同辉,"百年文物烂云虹"则赞美了国家的悠久历史和灿烂文化,犹如彩虹般绚丽夺目。最后两句"抱经莫讶儒冠冷,映雪谁能禁籍通",鼓励读书人坚守学问,即使在寒冷的环境中也要坚持研读,表达了对学者的敬意和对学术的执着追求。
整体来看,这首诗以华丽的辞藻和深沉的意境,展现了水晶殿的壮丽景象,同时也寓含了对知识与文化的尊崇。
随车甘雨应精祈,乐岁礼年喜有期。
草色青青连粟垄,竹声细细想荷池。
欣逢山路花开日,正值田家酒熟时。
准拟明朝风日好,野桃应有未开枝。
作诗愧才悭,徒勤再三请。
一聆咸池奏,顿觉哇淫静。
恶句如恶人,浪出必遭屏。
君诗似澄江,万里无滓泞。
我诗昩格律,聒耳类蛙黾。
苏公经行地,亭宇稍葺整。
方池湛寒碧,曾照东坡影。
新诗与妙画,千载未为永。
不闻宗庙器,傍欲间瓦皿。
吾徒且加餐,今古屈伸顷。
何如弃寸绳,要出千尺井。
蓬莱隔弱水,未易凌倒景。
时能访幽独,论文具醪茗。