竹心老人心爱竹,赤手栽成万竿玉。
古色猗猗映翠帘,金影疏疏坠秋屋。
满天明月子乔笙,半窗凉雨官奴烛。
老人积书如积金,竹边每置三千牍。
开门日日问平安,呼酒时时饮新绿。
倚醉长歌淇澳篇,驱愁不买玲珑曲。
大儿方辞吏部郎,小儿未食官家禄。
传家清事托吟编,阅世閒情付棋局。
媚人何物琉璃瓶,披襟晒我琅玕腹。
孤筇有客扣青扉,一笑下阶迎健足。
锦章烂出五色云,快目不辞三过读。
铁翁仙游艾翁老,惆怅何由继华躅。
我本山林厌尘俗,食笋也知胜食肉。
说尽眉山玉版禅,更待春雷动幽谷。
竹心老人心爱竹,赤手栽成万竿玉。
古色猗猗映翠帘,金影疏疏坠秋屋。
满天明月子乔笙,半窗凉雨官奴烛。
老人积书如积金,竹边每置三千牍。
开门日日问平安,呼酒时时饮新绿。
倚醉长歌淇澳篇,驱愁不买玲珑曲。
大儿方辞吏部郎,小儿未食官家禄。
传家清事托吟编,阅世閒情付棋局。
媚人何物琉璃瓶,披襟晒我琅玕腹。
孤筇有客扣青扉,一笑下阶迎健足。
锦章烂出五色云,快目不辞三过读。
铁翁仙游艾翁老,惆怅何由继华躅。
我本山林厌尘俗,食笋也知胜食肉。
说尽眉山玉版禅,更待春雷动幽谷。
这首诗描绘了一位名为“竹心”的道人对竹子的深厚情感与生活态度。诗中以竹子为线索,串联起道人的生活场景和内心世界。
首句“竹心老人心爱竹”,点明了主题,竹子成为了老人情感寄托的对象。接着,“赤手栽成万竿玉”描绘了老人亲手种植竹子的情景,形象地表现了竹子的珍贵与老人的辛勤付出。随后,“古色猗猗映翠帘,金影疏疏坠秋屋”两句,通过色彩与光影的对比,营造出一种静谧而富有诗意的氛围,展现了竹子在不同时间、不同光线下的美丽。
“满天明月子乔笙,半窗凉雨官奴烛”两句,进一步描绘了竹子与自然、生活的和谐共处,以及竹子在不同情境下的作用,如夜晚的音乐与雨夜的陪伴。接下来,“老人积书如积金,竹边每置三千牍”则展示了竹子在文化传承中的重要地位,竹简作为古代书写材料,象征着知识与智慧的积累。
“开门日日问平安,呼酒时时饮新绿”两句,体现了道人日常生活的闲适与对竹子的喜爱。接下来,“倚醉长歌淇澳篇,驱愁不买玲珑曲”则表达了道人在竹子的陪伴下,能够忘却烦恼,享受生活的乐趣。
“大儿方辞吏部郎,小儿未食官家禄”两句,通过家庭成员的描述,展现了道人对世俗功名的淡泊态度。最后,“传家清事托吟编,阅世閒情付棋局”两句,总结了道人通过诗歌与棋艺来传承家风、表达人生哲理的生活方式。
整首诗通过对竹子的赞美,不仅展现了道人对自然之美的欣赏与追求,也反映了其超脱世俗、追求精神自由的生活态度。诗中充满了对自然、生活、文化的热爱与尊重,体现了明代文人对理想生活方式的向往。
登楼纵目。正云黯长空,天地凝肃。
遥想金陵佳丽,锦围绣簇。
玄武湖头司寇第,对三山、天外横矗。
朱雀桥边,乌衣巷口,春游兴足。念昔日、杏园追逐。
叹南北萍踪,音书断续。白首还山,高谊每惭虚辱。
岁晚江湖冰雪后,喜岩下、桂枝仍绿。
寄语浅翁,好怀都付,白鸥园曲。
宝墨楼前,赐麟堂畔,盆荷初放仙葩。
翠盘擎玉,红艳夺朝霞。
的的明妆映水,迎风处、旖旎堪夸。
午梦醒,湘帘半卷,清馥透窗纱。
玉堂秋梦好,谢池吟草,淹笔生花。
把新词写就,柬寄东家。
我爱红衣渐褪,碧房内、玉子交加。
更阶前,槐黄桂绿,次第到兰芽。
骢马翩翩,荐冠矗矗,丰采超群。
记阊阖排云,当年封事,楼台得月,此夜清尊。
旧话偏长,好怀难尽,笑口平生得共君。
灵峰麓,喜谩劳车马,特驻柴门。五云北望天阍。
正迢递、江湖引梦魂。
念老我余龄,自宜田野,看君壮气,久负经纶。
边塞烟氛,闾阎疲瘵,须向明廷仔细论。
兹行好,愿匡扶圣主,早建奇勋。
白日青天,绣衣骢马,归自钱塘。
正快睹中台,法星明润,忽看南徼,宪节回翔。
碧海三山,武夷九曲,迢递风烟接故乡。
怜君处,仙帆秋水,那得相将。嗟予素食朝堂。
畏满目、波涛日夜狂。
念相业无成,鬓毛先老,君恩未报,身世都忘。
按辔观风,停车问俗,好为闾阎作主张。
秋空里,尚远瞻雕鹗,横击豺狼。
太极原无象,梦觉亦非关。
天性浑然心地,定静自能安。
只为一团私欲,便有许多驰逐,长往不知还。
洪炉难着雪,点铁要须丹。叹言湮,嗟教弛,慨经残。
可怪支离末学,弃实尚虚闲。
须辨小人君子,方识霸图王道,水火异炎寒。
斯文天未丧,万古仰尼山。