以言教者雠，以言教者讪。
几席笑谈间，好师成大患。
《省躬诗·其九十八》全文
- 鉴赏
这首诗通过对比“言教”与“行动”的不同影响，揭示了教育的重要性以及言行一致的价值。首句“以言教者雠，以言教者讪”，意指仅仅通过言语教导他人，可能会引起他人的敌意或嘲笑，强调了行动比空洞的言辞更能产生实际效果。接下来，“几席笑谈间，好师成大患”则进一步阐述了在轻松愉快的交谈中，一个看似友好的导师实际上可能给学生带来严重的负面影响。这提醒我们，在教育和指导他人时，不仅需要有正确的知识和理念，更需要有恰当的行为举止，以身作则，这样才能真正成为他人学习的榜样，避免无意中带来的负面作用。
整体而言，这首诗通过简洁有力的语言，传达了教育过程中言行一致、以身作则的重要性，是对教育者自我反省和提升的深刻启示。
- 作者介绍
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羑水浅且清，羑里馀荒城。
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念昔有殷季，虐主方狂酲。
铦锋戮贤圣，若刈寸草茎。
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演开伏羲画，剖出天地精。
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若无羑里拘，易经何由成。
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秋泉德生仲章梅叔章周仪之皆次余韵题庐山图再次韵以谢
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功名营身旋蚁磨，刍豢得意崇糟丘。
何当相从老其下，酿酒一醉黄金舟。
过枯河
高堂出郭二舍近，午憩东阳安乐镇。
双堤对峙似城墙，中坳一道如壕圳。
驱车下坂抵坳行，低平尽处还复登。
半坳一门字斗大，滨盐沧盐两分界。
不知此是古黄河，且行且顾心疑怪。
前询父老为予言，河北山东此处分。
滨隶河南沧隶北，河流已改界仍存。
古河来自白马渡，东过开州城下去。
遂入沧河越鲁河，入海当年犹此处。
自从六七十年来，南趋梁汴会于淮。
河患古来兖州极，今日兖州河道塞。
忆昔初通禹贡时，道元渔仲遍参稽。
万语千言俱纸上，亲见亲闻今指掌。
振古黄河北道流，渐渐南移天地秋。
今径与淮同入海，北行无用济河舟。
世事古今大奇变，岂但蓬莱更清浅。
他年欲续《山海经》，聊述此诗纪闻见。
《过枯河》【元·吴澄】高堂出郭二舍近，午憩东阳安乐镇。双堤对峙似城墙，中坳一道如壕圳。驱车下坂抵坳行，低平尽处还复登。半坳一门字斗大，滨盐沧盐两分界。不知此是古黄河，且行且顾心疑怪。前询父老为予言，河北山东此处分。滨隶河南沧隶北，河流已改界仍存。古河来自白马渡，东过开州城下去。遂入沧河越鲁河，入海当年犹此处。自从六七十年来，南趋梁汴会于淮。河患古来兖州极，今日兖州河道塞。忆昔初通禹贡时，道元渔仲遍参稽。万语千言俱纸上，亲见亲闻今指掌。振古黄河北道流，渐渐南移天地秋。今径与淮同入海，北行无用济河舟。世事古今大奇变，岂但蓬莱更清浅。他年欲续《山海经》，聊述此诗纪闻见。
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