未织晚烟纷似絮。涛牙嚼雪扁舟度。
网得鱼儿茭叶覆。呼阿妇。村中沽酒将钱去。
半醉归来船倚树。大江多少风波路。
阿妇向前乂手诉。君休误。风波除却何方住。
未织晚烟纷似絮。涛牙嚼雪扁舟度。
网得鱼儿茭叶覆。呼阿妇。村中沽酒将钱去。
半醉归来船倚树。大江多少风波路。
阿妇向前乂手诉。君休误。风波除却何方住。
这首《渔家傲·渔父》描绘了一幅生动的渔人生活画卷,展现了渔夫在江河中的劳作与生活的艰辛与乐趣。
首句“未织晚烟纷似絮”以晚霞与烟雾交织的景象开篇,营造出一种宁静而略带忧郁的氛围。接着,“涛牙嚼雪扁舟度”一句,通过比喻手法,形象地描绘了渔夫在波涛汹涌的江面上驾着小舟前行的场景,突显出渔夫的勇敢与坚韧。
“网得鱼儿茭叶覆”则展示了渔夫捕鱼的场景,通过“茭叶覆”这一细节,既表现了渔夫捕获的成果,也暗示了自然环境的和谐共生。“呼阿妇。村中沽酒将钱去”,描绘了渔夫与妻子共享劳动成果的温馨画面,体现了渔家生活的简单与满足。
“半醉归来船倚树”一句,通过“半醉”二字,不仅展现了渔夫劳作后的放松与愉悦,也暗示了渔家生活的淳朴与自在。“大江多少风波路”则从另一个角度表达了渔夫面对生活挑战时的勇气与决心。
最后,“阿妇向前乂手诉。君休误。风波除却何方住。”阿妇的话语充满了对丈夫的关心与提醒,同时也反映了渔家对生活的深刻理解——在风浪与挑战面前,唯有坚守与智慧才能找到安身立命之地。
整首词通过细腻的笔触,展现了渔家生活的酸甜苦辣,既有对自然美景的赞美,也有对生活艰辛的感慨,更蕴含着对家庭温暖与情感的珍视。
圣经杲杲日翔空,元与后学开愚蒙。
著述成书不得已,令人诵习知吾宗。
辞文旨远非外至,一一流出自胸中。
如木有根水有源,敷荣浸渍乃无穷。
此道含灵悉具足,圣人庸人心本同。
如何异见立仁智,百辙千歧碍不同。
寻枝逐派遂忘返,痴儿失路迷西东。
岂无达者为拈出,抉剔众瞽刳群聋。
史侯名堂深意在,眼悬明镜磨青铜。
欲将妙义示当世,岂独用训垂髫童。
我初闻之喜击节,心心相照密冲融。
作诗粉饰虽赘语,要令万古还淳风。
惟昔号能吏,在公勤严明。
挟兹来共理,教化日流行。
堂堂陈汉州,所至树风声。
四美出天性,早擅循良名。
平心衡称物,敏手刀发硎。
奸黠胆欲破,隐伏无遁形。
千里归镇静,人神各安宁。
爱物及鱼鸟,游泳全其生。
舆言诵嘉政,不待三年成。
房湖天下绝,好景无阴晴。
退食来徜徉,风月搅诗情。
脩竹如君直,流水如君清。
岂无宴赏心,对此乐事并。
国步正艰险,天骄尚纵横。
惜哉廊庙器,乃尔屈专城。
瓜期忽忽来,岁月令人惊。
车辙不容卧,去意一何轻。
金陵一水通,当宁思豪英。
况最郡守课,由来入公卿。
君才森武库,可当十万兵。
行矣佐中兴,力扶天柱倾。
《送陈守》【宋·郭印】惟昔号能吏,在公勤严明。挟兹来共理,教化日流行。堂堂陈汉州,所至树风声。四美出天性,早擅循良名。平心衡称物,敏手刀发硎。奸黠胆欲破,隐伏无遁形。千里归镇静,人神各安宁。爱物及鱼鸟,游泳全其生。舆言诵嘉政,不待三年成。房湖天下绝,好景无阴晴。退食来徜徉,风月搅诗情。脩竹如君直,流水如君清。岂无宴赏心,对此乐事并。国步正艰险,天骄尚纵横。惜哉廊庙器,乃尔屈专城。瓜期忽忽来,岁月令人惊。车辙不容卧,去意一何轻。金陵一水通,当宁思豪英。况最郡守课,由来入公卿。君才森武库,可当十万兵。行矣佐中兴,力扶天柱倾。
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身亲扫除役,敝袍染尘泥。
青云一何高,天险不可跻。
西风吹秋来,草木含凄凄。
韝鹰屡飞掣,枥马空鸣嘶。
丈夫两鬓斑,籍未通金闺。
不如买田园,荷锸理蔬畦。
岁月无停轨,归计亦已稽。
年来稍闻道,所学忘筌蹄。
日色久无光,霖霪更弥旬。
暮空出华月,秋气生精神。
碧天湛如水,山川供奇珍。
云韶髣髴奏,嗈嗈鸿雁宾。
合欢亦有酒,写景招四邻。
佳篇一讽诵,逸气凌苍旻。
人龙忆许子,枉驾定何辰。
殊方思会面,语笑情益亲。
未闻环佩音,怀想空谷人。
来成六溪逸,气合同天伦。