蝴蝶元生蝴蝶洞,仙胎不必鲍姑衣。
天教凤子如箕大,不向梅花岭外飞。
蝴蝶元生蝴蝶洞,仙胎不必鲍姑衣。
天教凤子如箕大,不向梅花岭外飞。
此诗以蝴蝶为题,寓言深意。首句“蝴蝶元生蝴蝶洞”,以蝴蝶之源起,暗喻事物本源之不可追溯与神秘。次句“仙胎不必鲍姑衣”,借鲍姑炼丹之事,暗示超凡脱俗之境并非仅由特定方式得来,强调了自然与命运的主宰力量。第三句“天教凤子如箕大”,以“凤子”喻指非凡之物或人,形象地描绘出其宏大、卓越的特质,同时“如箕大”则进一步强调了其非凡之大,非同寻常。最后一句“不向梅花岭外飞”,以梅花岭为背景,象征着某种精神或品质的坚守与追求,强调了即使在艰难险阻中,也应保持初心,不离其道。
整体而言,这首诗通过蝴蝶这一意象,探讨了生命起源、超凡脱俗、宏大追求以及坚守初心的主题,展现了诗人对自然、命运、精神世界的深刻思考和独到见解。
楚天西首路,槜李记曾游。
店宿灯悬梦,堤行草唤愁。
玉澄湖水晓,画展囿亭秋。
小艇枯杨趾,重来为系留。
叔度万顷陂,清浊谁能料。
割鸡用牛刀,吾亦寄一笑。
示我林下诗,笔力勇奔峭。
故知才者心,玩好必同调。
岑岑青玉竿,千百壮非少。
清风扫埃尘,日影金色照。
环墀发寒泉,霜剑初脱鞘。
枕流不枕石,俯仰穷听眺。
上堂梵呗声,空寂总众妙。
兹亦忘言徒,领理会其要。
翔禽竟来集,狐猿远相啸。
不作问鵩翁,刻意湘累吊。