傍晚常教信马来,千峰夕照翠云堆。
因缘时节宜留句,又得松窗片刻陪。
傍晚常教信马来,千峰夕照翠云堆。
因缘时节宜留句,又得松窗片刻陪。
此诗描绘了一幅傍晚时分,夕阳西下,千峰映照在翠绿云层之中的宁静画面。诗人傍晚时常让马儿自由漫步,享受这自然美景带来的宁静与和谐。夕阳的余晖洒在千峰之上,使得山峦仿佛被翠绿色的云层包裹,构成了一幅动人心魄的画卷。
“因缘时节宜留句”,表达了诗人对眼前景象的深深感慨和欣赏,认为这样的时刻和景色是值得记录下来的。他希望借由诗句,留住这一刻的美好,让读者也能感受到这份宁静与美丽。
“又得松窗片刻陪”,则透露出诗人对自然之美的沉醉与不舍。即使只是短暂的时光,也足以让他感到满足与快乐。松窗,象征着自然与宁静,诗人似乎在说,哪怕只是片刻的陪伴,也足以让他心满意足,感受到大自然的魅力。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对自然美景的热爱与赞美,以及在自然中找到心灵慰藉的深刻体验。
士贫谋国拙,安得辞泥涂。
马生负长剑,叹曰归来乎。
尺薪等芳桂,斗粟兼明珠。
王门不见容,憔悴如枯鱼。
我无升斗水,慰子朝夕须。
亦有西江涛,疏远不可图。
相劝早旋归,诗书自为娱。
男儿患无术,馀事从卷舒。
时至当奋飞,翩如巢中雏。
微物尚变化,况君七尺躯。
圣神绍先古,述作备新书。
微生滥中秘,重赐等诸儒。
日月明天文,龟龙粲河图。
精神骇耳目,黼藻贲泥涂。
发挥箧中藏,更得神宗初。
光华混新旧,笔墨肖锱铢。
幸生尧禹间,而见典与谟。
上为四方贺,善继古所无。
下窃私室荣,搢绅谁与俱。
汉史探会稽,周臣览昆墟。
萧条千万里,筋力固已劬。
而我独何人,荷宠安厥居。
受学庶无负,传家既多馀。
愿从二三子,讲诵无时虚。
凤凰起北海,少留南岳巅。
梧桐有馀音,乌鹊相回旋。
耳闻和声乐,目怪文采鲜。
虽知非俦匹,慕用亦欣然。
祥飙卷层云,迅羽凌九天。
卑飞忽如絷,绝迹不可攀。
徘徊故林下,叹息高风前。
愿及夔作韶,率舞如舜年。
一昏复一晨,一晨复一夕。
扰扰若有为,悠悠定何役。
譬如风中叶,不自知所适。
譬如池中鱼,强自营所得。
朝乘日车出,暮与羁鸟息。
昔我发纯漆,今我发半白。
谁能邀神灵,传我云表翼。
我与从之游,览观元化极。