先生覃怀来,复向覃怀去。
怅望难久留,离魂袅烟树。
忆昔读书舍,寄在蓬莱宫。
长松挂海月,短章留春风。
同窗四五人,肝胆如一身。
虽存经济志,亦与云萝亲。
先生时来过,谈笑共抵掌。
赤水涉波澜,玄珠讥象罔。
别来三年馀,相思空寄书。
死者不可见,生者犹离居。
归时见故人,为问平安否。
紫气映冥鸿,夜夜频回首。
先生覃怀来,复向覃怀去。
怅望难久留,离魂袅烟树。
忆昔读书舍,寄在蓬莱宫。
长松挂海月,短章留春风。
同窗四五人,肝胆如一身。
虽存经济志,亦与云萝亲。
先生时来过,谈笑共抵掌。
赤水涉波澜,玄珠讥象罔。
别来三年馀,相思空寄书。
死者不可见,生者犹离居。
归时见故人,为问平安否。
紫气映冥鸿,夜夜频回首。
这首诗是明代诗人何瑭所作的《送方士》。诗中描绘了诗人送别友人方士的情景,充满了深情厚谊和对友情的珍视。
首句“先生覃怀来,复向覃怀去”,以简练的语言勾勒出友人方士从远方而来,又将远行离去的场景,表达了对友人离去的不舍之情。接着,“怅望难久留,离魂袅烟树”两句,通过“怅望”、“离魂”等词,生动地描绘了诗人内心的忧伤与不舍,仿佛友人的灵魂已随离别之风飘散在烟树之间。
“忆昔读书舍,寄在蓬莱宫。长松挂海月,短章留春风。”这四句回忆起与友人在读书时的快乐时光,以及彼此间的深厚情谊。长松与海月、短章与春风的对比,既展现了自然之美,也寓意着友情的永恒与美好。
“同窗四五人,肝胆如一身。虽存经济志,亦与云萝亲。”这里描述了与友人之间的亲密无间,无论是共同的理想抱负还是日常生活中的小事,都如同一体。即使各自追求不同的目标,友情依然坚固。
“先生时来过,谈笑共抵掌。赤水涉波澜,玄珠讥象罔。”这两句进一步描绘了友人之间的交流与互动,无论是轻松的谈笑还是深入的探讨,都充满了默契与理解。同时,通过“赤水”、“玄珠”等意象,暗示了知识与智慧的探索。
“别来三年馀,相思空寄书。死者不可见,生者犹离居。”这两句表达了长时间分别后,对友人的思念之情。虽然无法直接相见,但思念之情却如同书信一般,穿越时空,传递着深深的情感。
最后,“归时见故人,为问平安否。紫气映冥鸿,夜夜频回首。”诗人期待着友人归来,希望了解对方的近况,并以“紫气”、“冥鸿”等象征性意象,表达了对友人安全归来的祝愿,以及自己对友人的思念之情。
整首诗情感真挚,语言优美,通过对友人离别与重逢的描绘,展现了深厚的友情和对未来的美好期待。
百鸟乳雏毕,秋燕独蹉跎。
去社日已近,衔泥意如何。
不悟时节晚,徒施工用多。
人间事亦尔,不独燕营窠。
才看潮落又潮生,杨柳渡头渔笛鸣。
绿草满汀春雨过,青山隔岸暮烟横。
江汉西来,高楼下、蒲萄深碧。犹自带、岷峨雪浪,锦江春色。君是南山遗爱守,我为剑外思归客。对此间、风物岂无情,殷勤说。
江表传,君休读。狂处士,真堪惜。空洲对鹦鹉,苇花萧瑟。不独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽。愿使君、还赋谪仙诗,追黄鹤。