父老桥边问我公,笑谈能办济水功。
天光分碧一千顷,晴影飞虹二百弓。
好与诸公来赏月,曾知此地亦垂虹。
乘风似有惊人语,压倒沧浪亭上翁。
父老桥边问我公,笑谈能办济水功。
天光分碧一千顷,晴影飞虹二百弓。
好与诸公来赏月,曾知此地亦垂虹。
乘风似有惊人语,压倒沧浪亭上翁。
这首诗是宋代诗人黄宏所作的《题拟虹桥》,通过对虹桥的描绘,展现了其独特的艺术魅力。首句“父老桥边问我公”,以亲切的场景开篇,仿佛诗人正在与当地老人交谈,拉近了读者与诗歌的距离。接下来的“笑谈能办济水功”则暗示了桥的重要作用,可能是在说这座桥在沟通济水两岸方面发挥了关键作用。
“天光分碧一千顷,晴影飞虹二百弓”这两句运用了夸张和比喻的手法,描绘了虹桥在晴朗天气下映照在广阔水面的壮观景象,犹如天光在碧波中划出一道道彩虹,生动形象。"一百弓"的比喻更是形象地表现了虹桥的弧度之美。
“好与诸公来赏月,曾知此地亦垂虹”邀请人们一同欣赏月色下的虹桥,强调了桥不仅是实用的交通设施,也是美景的载体,具有诗意的韵味。“曾知此地亦垂虹”暗含着对历史的追溯,增加了桥的历史感。
最后两句“乘风似有惊人语,压倒沧浪亭上翁”以桥的姿态和气势作结,赋予了虹桥一种超凡脱俗的风采,似乎它在风中说话,其威势甚至超过了沧浪亭上的老翁,展现了诗人对虹桥的赞美和敬仰之情。
总的来说,这首诗通过细腻的描绘和生动的比喻,既赞美了虹桥的实用价值,又突显了其美学意蕴,展现了诗人对自然景观的独特见解和审美情趣。
天历元二载,西土罹荐饥。
愚时拜中丞,帝曰汝往釐。
嗷嗷三辅间,十室九困疲。
行者总沟瘠,居者恒馁而。
亲戚自鱼肉,遑恤父子离。
鄠县民有贾,竭力奉母慈。
阖门为口四,一妻仍一儿。
操瓢日行丐,有得归母贻。
不幸值虚往,见母颜忸怩。
退省百无有,满屋风凄其。
以汤和糠籺,进母母不怡。
曰我幼汝饲,非珍即甘饴。
而汝今我哺,以我犬豕为。
况我老且病,累汝无几时。
子惧白其妻,无言第头垂。
妻曰携此子,从鬻无问谁。
市呼不见售,复归泣涟洏。
子心救火急,儿命累卵危。
阴携至他所,恩爱从此辞。
解衣缢不殊,反为子禁持。
取盆拔佩刀,手足随纷披。
绐云黄犬炙,雅于补衰宜。
母知口腹美,不悟骨肉亏。
子幸母解颜,不计妻攒眉。
余闻惊此言,怒诘官失治。
使民至如此,赈贷犹迟疑。
即引造行省,使细陈毫釐。
且命出儿肉,阖府遍示之。
饤诸相坐前,余为失声悲。
促掾状其故,闻上星夜驰。
或将复徭役,或将表门楣。
或斥兼金赐,或选好爵縻。
上以劝臣子,下以安期颐。
廷议必不爽,命下会有时。
昔人有埋子,天怜以金遗。
复有货视者,哀鸣走通逵。
亦有弃半途,完侄与相随。
未闻刃所爱,万古犹绝奇。
嗟哉贾生心,世俗彼乌知。
毋以贾为忍,毋以贾为痴。
子失或再有,母失庸可追。
孰能庭桂惜,使我堂萱萎。
惟其持是心,屠子如屠狸。
粤从王政圮,风靡俗亦漓。
子囊钱贯朽,母箧无针锥。
子妾曳绮罗,母裙露肤肌。
不虑亲犹天,以利为根基。
不究身何来,以货为宗枝。
于物尚尔靳,矧乃襁褓私。
嗟哉贾生心,堪为世俗规。
尝闻前哲言,一孝盖万疵。
孝可包众善,孝可动两仪。
孝可神鬼格,孝可贤圣期。
能孝斯能忠,厥心自亲移。
愿彼为人子,终身诵吾词。
《长安孝子贾海诗》【元·张养浩】天历元二载,西土罹荐饥。愚时拜中丞,帝曰汝往釐。嗷嗷三辅间,十室九困疲。行者总沟瘠,居者恒馁而。亲戚自鱼肉,遑恤父子离。鄠县民有贾,竭力奉母慈。阖门为口四,一妻仍一儿。操瓢日行丐,有得归母贻。不幸值虚往,见母颜忸怩。退省百无有,满屋风凄其。以汤和糠籺,进母母不怡。曰我幼汝饲,非珍即甘饴。而汝今我哺,以我犬豕为。况我老且病,累汝无几时。子惧白其妻,无言第头垂。妻曰携此子,从鬻无问谁。市呼不见售,复归泣涟洏。子心救火急,儿命累卵危。阴携至他所,恩爱从此辞。解衣缢不殊,反为子禁持。取盆拔佩刀,手足随纷披。绐云黄犬炙,雅于补衰宜。母知口腹美,不悟骨肉亏。子幸母解颜,不计妻攒眉。余闻惊此言,怒诘官失治。使民至如此,赈贷犹迟疑。即引造行省,使细陈毫釐。且命出儿肉,阖府遍示之。饤诸相坐前,余为失声悲。促掾状其故,闻上星夜驰。或将复徭役,或将表门楣。或斥兼金赐,或选好爵縻。上以劝臣子,下以安期颐。廷议必不爽,命下会有时。昔人有埋子,天怜以金遗。复有货视者,哀鸣走通逵。亦有弃半途,完侄与相随。未闻刃所爱,万古犹绝奇。嗟哉贾生心,世俗彼乌知。毋以贾为忍,毋以贾为痴。子失或再有,母失庸可追。孰能庭桂惜,使我堂萱萎。惟其持是心,屠子如屠狸。粤从王政圮,风靡俗亦漓。子囊钱贯朽,母箧无针锥。子妾曳绮罗,母裙露肤肌。不虑亲犹天,以利为根基。不究身何来,以货为宗枝。于物尚尔靳,矧乃襁褓私。嗟哉贾生心,堪为世俗规。尝闻前哲言,一孝盖万疵。孝可包众善,孝可动两仪。孝可神鬼格,孝可贤圣期。能孝斯能忠,厥心自亲移。愿彼为人子,终身诵吾词。
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