荒田几岁阙人耕,欲种糜荞趁晚晴。
急手剪除荆与棘,一科才了十科生。
荒田几岁阙人耕,欲种糜荞趁晚晴。
急手剪除荆与棘,一科才了十科生。
这首诗描绘了一幅荒芜土地上农民辛勤劳作的场景,充满了浓厚的生活气息和农事的艰辛。萧贡以简洁明快的语言,勾勒出一幅生动的画面。
“荒田几岁阙人耕”,开篇即点明了土地的荒废状态,历经多年无人打理,一片萧瑟景象。这句诗通过时间的跨度,强调了土地的荒芜程度,同时也暗示了农民生活的不易。
“欲种糜荞趁晚晴”,紧随其后,诗人描述了农民在等待天气转晴的时刻,准备播种糜和荞麦的情景。这里的“欲”字,表达了农民对播种的渴望和对丰收的期待,而“趁晚晴”则体现了他们对时机的把握和对自然规律的顺应。
“急手剪除荆与棘,一科才了十科生”,这两句诗进一步展现了农民劳作的艰辛。他们不仅要清除杂草荆棘,还要面对作物快速生长的挑战。这里,“急手”二字形象地表现了农民动作的迅速和紧张,而“一科才了十科生”则夸张地描绘了作物生长之快,反映了农业生产的不易和农民的辛勤付出。
整体而言,这首诗通过对荒田耕作的细腻描绘,展现了古代农民在艰苦环境下不屈不挠的精神面貌,以及他们与自然抗争、追求生活改善的努力。诗中蕴含的劳动之美、希望之光,让人感受到农耕文化的深厚底蕴和人类与自然和谐共处的美好愿景。
霜英滤云母,月华吐幽魄。
浚房销葳蕤,弄杼夜咿轧。
天寒日苦短,箧不贮寸帛。
婵娟自妍,襟袖无乃窄。
停机掩孤嚬,欲歌心已咽。
积此万幼女工,织成苧罗白。
蹇修来何时,复关滞涂辙。
女无终不嫁,谨勿昧所择。
忍寒青琐窗,熏麝翠罗幙。
粲粲双明珰,团团双白璧。
稚齿昔所如愿,习之不能译。
春风汇繁囿。
角眼会良匹。
撷芳索幽占,两美斯有合。
及兹岁示晏,为君媚芳泽。
竹林多挺固多贤,子更夸修鼎盛大年。
一缕千钧扶世绪,三条八韵压儒先。
辟雍振鹭翔而集,幽谷鸣莺自此迁。
可但积分縻好爵,事须学识细磨研。