滁水兮滔滔,其坎兮有蛟。
谓子兮无济,遂济兮无匏,使余兮心惙。
其幽兮有虎,啄害人兮不吐。
谓余兮无斧,又无兮强辅。
曾是兮弗顾,独奈何而逢其怒。
滁水兮滔滔,其坎兮有蛟。
谓子兮无济,遂济兮无匏,使余兮心惙。
其幽兮有虎,啄害人兮不吐。
谓余兮无斧,又无兮强辅。
曾是兮弗顾,独奈何而逢其怒。
这首诗描绘了滁水的险恶与不可预测性,以及人在面对自然力量时的无力感和恐惧。诗中以滁水为背景,通过“滔滔”、“坎”、“蛟”等词,形象地展现了水势的汹涌和潜在的危险。接着,诗人以“无济”、“无匏”、“无斧”、“无强辅”等语句,表达了人在面对自然灾难时的无助和恐惧,以及对安全与保护的渴望。
“遂济兮无匏”,意味着即使尝试渡过湍急的水流,也没有合适的工具或方法,暗示了行动的盲目性和风险。随后,“使余兮心惙”,表达了内心的焦虑和不安,强调了人在面对未知和不确定时的情感状态。
“其幽兮有虎,啄害人兮不吐”,进一步渲染了环境的恐怖,将滁水的险恶与潜在的威胁形象化,如虎狼般凶猛,随时可能对人类造成伤害。诗人通过“无斧”、“又无兮强辅”的描述,表达了在面对强大敌人时的无力感和缺乏有效应对措施的无奈。
最后,“曾是兮弗顾,独奈何而逢其怒”,表达了面对困境时的孤独和无助,以及在自然力量面前人类的渺小和脆弱。整首诗通过生动的比喻和强烈的对比,深刻揭示了人在自然面前的无力感和对安全与生存的渴望,具有深刻的哲理意味和情感共鸣。
古来画竹谁最豪,萧悦不及王维高。
文同之后到景献,学得南唐金错刀。
齐纨新裂裁成扇,顷刻春雷穿铁砚。
图成标以袅翠名,宛似黄陵庙前见。
九疑峰高云气迷,天寒日暮娥英啼。
乎中瑶瑟不敢鼓,恐有凤凰来上栖。
宣和年间好时节,徽庙丹青更奇绝。
南渡王孙爱墨君,犹是东都旧枝叶。
二百年来迹已陈,烟梢露叶长清新。
有熊乘衣今复睹,制筒未必无伶伦。
诗人尚友须千古,寞搜心内良工苦。
安得此图挂北窗,坐听秋声起风雨。
芥能清我心,助养颇为急。
春畦雨露濡,根叶每沾湿。
园丁亦云劳,小摘日供给。
燥吻殊可怜,时时啜齑汁。
壮年功名心,青紫如地拾。
谁言纳须弥,秪用子一粒。
披图见纷披,胡为在原隰。
岁晏思灌园,抱瓮当日汲。
白云何英英,荫此嘉木林。
云气有卷舒,林木恒萧森。
久矣慕高躅,于焉遂初心。
举头弁山高,濯足苕水深。
草堂自秋爽,松厅空夕阴。
冥鸿飞避弋,野鹤下听琴。
载歌招隐童,重赋归来吟。
白驹在空谷,毋遐金玉音。