金山山月下,清夜洞门开。
说法林猿听,焚香野鹤回。
欲寻苏学士,更上妙高台。
怅望情何极,难将客思裁。
金山山月下,清夜洞门开。
说法林猿听,焚香野鹤回。
欲寻苏学士,更上妙高台。
怅望情何极,难将客思裁。
这首诗描绘了夜晚金山山下的宁静景象,月光洒落,洞门开启,营造出一种超脱尘世的氛围。诗人通过“说法”与“焚香”的细节,展现了对佛法的虔诚和内心的宁静。猿猴聆听法语,野鹤归来,这些自然界的生灵似乎也融入了这一份静谧之中,增添了诗的生动性和神秘感。
“欲寻苏学士,更上妙高台”,表达了诗人对古代文人苏轼的向往,以及想要攀登更高境界的决心。这不仅是对个人精神追求的表达,也暗含着对历史文化的敬仰和传承。
最后,“怅望情何极,难将客思裁”,流露出诗人面对美景时的复杂情感——既有对自然美景的赞叹,也有对远方亲友的思念,以及对自身境遇的感慨。这种情感的交织,使得诗歌在宁静之中蕴含着淡淡的忧伤和深沉的思考。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展现了诗人对自然、历史和内心世界的深刻感悟,具有很高的艺术价值和审美情趣。
幽居迩郊原,出户目已瞭。
閒携一枝竹,散步及秋晓。
寒烟引轻云,澹澹萦木杪。
矫首瞩层穹,转盼失飞鸟。
野潦净荒陂,惊飙泛枯筱。
世态徒营营,此心殊了了。
佳处谁与论,聊用付清醥。
摘山胜煮海,财货所源流。
建焙甲天下,赋入十倍收。
国计颇赖之,贡输何时休。
择人为提领,得贤从宛丘。
文章脱吏腕,风味登瀛洲。
佐职亦已久,再见春草抽。
郊原富枪旗,岁事日以修。
抚民端若子,疾恶信如雠。
驱车向凤山,父老观道周。
青春行画图,佳处时一留。
风前耳潺湲,雨后目纤柔。
酒酣已胜赏,珠唾挥钓钩。
咨予素么么,受恩犹未酬。
铭心虽甚坚,抚己徒怀羞。
平生困坎壈,暮年尚依刘。
投公一纸书,远寄粤王州。
书传得妙帖,想像寒食游。
终防好事人,豪夺或巧偷。