朱丝写别鹤泠泠,诗满红笺月满庭。
莫学楚狂隳姓字,知音还有子期听。
朱丝写别鹤泠泠,诗满红笺月满庭。
莫学楚狂隳姓字,知音还有子期听。
此诗描绘了一幅送别的温馨画面。"朱丝写别鹤泠泠"中的“朱丝”指的是用红色丝线装订好的书籍,而“写别”则表达了主人公对友人的思念和不舍之情。"诗满红笺月满庭"一句,"红笺"亦是书信的雅称,"月满庭"则描绘出一个明亮温馨的夜晚场景,诗人通过这两句话传达了对友人的深厚情谊和不尽的思念。
接着,“莫学楚狂隳姓字”一句,提到了古代狂放的诗人屈原,"隳姓字"意味着不要效仿屈原那般过于极端。这里诗人可能在劝诫友人要有所保留,不必像屈原那样过分执着。
最后,“知音还有子期听”表达了对能够理解自己心意之人的珍视。在古代,"知音"指的是能懂得音乐和诗词韵味的人,这里则是比喻能够理解诗人情怀的朋友。"子期"是历史上的一个乐师,善于弹琴,他的琴声能够感动神灵。这里的“子期听”暗示着希望友人能像子期那样,懂得欣赏和感受诗人的心声。
总体而言,这是一首送别诗,表达了对朋友深厚的情谊和不舍之情,同时也传达了一种对能够理解自己的人的珍视。
敢乞兰金作诏泥,年今已是古来稀。
一天细雨家何在,十载黄花客未归。
万事可怜俱老境,故人犹欲借馀晖。
但当洗眼秋风里,饱看云鹏作意飞。