已闻露叶寒蝉急,休待霜空晓雁催。
不是相思閒命驾,无为弟子望师来。
已闻露叶寒蝉急,休待霜空晓雁催。
不是相思閒命驾,无为弟子望师来。
这首诗描绘了初秋时节的景象与情感,充满了深沉的意境和细腻的情感表达。
首先,“已闻露叶寒蝉急”,诗人通过“露叶”和“寒蝉”的意象,巧妙地捕捉到了初秋清晨的凉意和季节的转换。露珠在叶片上闪烁,寒蝉的叫声显得急促而凄清,营造出一种淡淡的哀愁氛围,让人感受到时间的流逝和季节的更迭。
接着,“休待霜空晓雁催”,诗人进一步将目光投向远方,通过“晓雁”这一意象,展现了秋天特有的景象——大雁南飞。诗人似乎在说,不必等到霜降天空中大雁的南迁来提醒,因为秋天的气息已经弥漫在空气中。这里不仅描绘了自然景观,也隐含着对时光流转、生命轮回的感慨。
“不是相思閒命驾”,这句话表达了诗人并非出于单纯的思念之情而驾车前往,而是有更为深沉的原因或目的。这里的“相思”不仅仅是对某个人的思念,更可能包含了对某种理想、追求或精神境界的向往。诗人通过“閒命驾”这一动作,展现了其内心的复杂情感和行动背后的深层动机。
最后,“无为弟子望师来”,这句诗则直接点明了诗人期待师长或智者的到来。在古代文化中,“弟子”一词常用来表示对师长的尊敬和期待。诗人在这里表达了对知识、智慧或道德指引的渴望,同时也暗示了自己作为“弟子”的身份,期待着与师长的交流和学习。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和深邃的情感表达,展现了诗人对自然、时间、理想和师道的深刻思考和感悟。它不仅是一幅生动的秋日画卷,更是诗人内心世界和精神追求的体现。
晓风吹花飘紫陌,陌上青青杨柳色。
绣衣骢马何煇煌,祖帐临岐送行客。
客初拜命出都门,意气偏承明主恩。
霜威凛凛孰敢犯,狐兔敛迹鲸鲵奔。
强摧弱植安田里,闾阎处处讴歌起。
还朝入对重敷陈,九重顾盼天颜喜。
南京宪台席久虚,特承宠眷荷新除。
玉壶酒尽意不尽,欲别不别仍踌躇。
知君此去肃风纪,要使声华满人耳。
不见当年揽辔流,千古芳名照青史。
先生宋代名臣裔,簪绂蝉联辉奕世。
潜心力学绍前闻,硕望清才更谁似。
一自英年领荐书,骞腾独步青云衢。
暂淹侯頖师儒席,还拥行台使者车。
手持宪节佥风纪,盛有香名满人耳。
劲气寒飞楚树霜,襟怀湛澈西江水。
移官闽宪益驰声,政成超擢佐廷平。
释之自信无冤滥,戴胄偏能适重轻。
昨来入觐明光殿,奏绩从容荷深眷。
綵云仗里缀朝班,瑞雪光中侍恩宴。
天语丁宁复旧官,兹晨拜舞出金銮。
锦袍香惹炉烟暖,玉佩声摇曙色寒。
羡君紫诰推恩久,褒典荣亲世稀有。
松楸郁郁霜露深,欲荐蘋蘩酹尊酒。
翩然承诏遂南归,昼日煌煌绚锦衣。
人生得意有如此,富贵功名愿不违。
宦游何幸逢昭代,况复明良际嘉会。
话旧空惊白发生,摅忠谅有丹心在。
平生托好最相亲,官路俄经三十春。
棘寺知君体钦恤,庙堂顾我乏经纶。
骊驹明发催程早,祖席都门且倾倒。
残腊遥辞紫禁门,还官重上金陵道。
辅治由来需老成,华资今已亚诸卿。
此行珍重慰时望,有待嘉谟答圣情。
《送吕少卿升常归省》【明·杨荣】先生宋代名臣裔,簪绂蝉联辉奕世。潜心力学绍前闻,硕望清才更谁似。一自英年领荐书,骞腾独步青云衢。暂淹侯頖师儒席,还拥行台使者车。手持宪节佥风纪,盛有香名满人耳。劲气寒飞楚树霜,襟怀湛澈西江水。移官闽宪益驰声,政成超擢佐廷平。释之自信无冤滥,戴胄偏能适重轻。昨来入觐明光殿,奏绩从容荷深眷。綵云仗里缀朝班,瑞雪光中侍恩宴。天语丁宁复旧官,兹晨拜舞出金銮。锦袍香惹炉烟暖,玉佩声摇曙色寒。羡君紫诰推恩久,褒典荣亲世稀有。松楸郁郁霜露深,欲荐蘋蘩酹尊酒。翩然承诏遂南归,昼日煌煌绚锦衣。人生得意有如此,富贵功名愿不违。宦游何幸逢昭代,况复明良际嘉会。话旧空惊白发生,摅忠谅有丹心在。平生托好最相亲,官路俄经三十春。棘寺知君体钦恤,庙堂顾我乏经纶。骊驹明发催程早,祖席都门且倾倒。残腊遥辞紫禁门,还官重上金陵道。辅治由来需老成,华资今已亚诸卿。此行珍重慰时望,有待嘉谟答圣情。
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苍梧之山高崔嵬,苍梧之水青於苔。
朝云捲雨凝不散,化为五采天边来。
知君揽结入肺腑,绮语藻词生笔下。
一从泮水乐优游,声名早已登天府。
朅来闽藩今几年,元戎幕下开红莲。
庭闱道远不可见,披图展玩心悠然。
苍梧遥遥几千里,引睇沅湘隔烟水。
慈亲鹤发双鬓皤,倚门日日长如此。
忠孝由来难两全,嗟君心事谁能怜。
丈夫有才誓许国,要令事业垂简编。
我时趋京赴西掖,因君此图情转剧。
相思应在玉堂中,明月满帘天咫尺。