山寻天竺胜,一径入云深。
竹引泉归寺,松邀鹤到林。
谷空望昼午,岚重学春阴。
小坐岩廊下,藤花落满襟。
山寻天竺胜,一径入云深。
竹引泉归寺,松邀鹤到林。
谷空望昼午,岚重学春阴。
小坐岩廊下,藤花落满襟。
这首诗描绘了天竺寺的幽静与神秘。诗人以“山寻天竺胜”,开篇便将读者引入了一段探寻之旅,沿着蜿蜒曲折的小径,深入云雾缭绕的深处。竹林引导着泉水流向寺庙,松树似乎邀请着仙鹤降临于密林之中,营造出一种超凡脱俗的氛围。
“谷空望昼午,岚重学春阴”两句,进一步渲染了环境的静谧与自然界的和谐之美。山谷在白天显得空旷而宁静,山岚如同学习春天的阴柔之气,增添了景物的生动与层次感。诗人通过细腻的观察,捕捉到了自然界微妙的变化,使画面更加鲜活。
最后,“小坐岩廊下,藤花落满襟”则展现了诗人在此地的悠然自得。他选择在岩石的走廊旁稍作停留,享受着藤花飘落带来的清新与雅致。这一细节不仅体现了诗人对自然美的欣赏,也暗示了他在心灵上的宁静与满足。
整体而言,这首诗通过对天竺寺周围景物的细腻描绘,展现了大自然的壮丽与禅意的深远,同时也表达了诗人对宁静生活的向往和追求。
无明咬断契真修。
度春秋。
志清幽。
江月光飞,冰彩耀神州。
万劫云收明祖意,胥毛剔,齐偕万事休。
混融性命妙机投。
两绸缪。
恣神游。
湛湛真空,天地彀难收。
通变冈极非内外,太虚体,廓元初,气艳浮。
黄裳元吉纵金风。
击疏桐。
退残红。
万物归根,祖意证圆空。
兀兀时当明西令,黄菊绽,秋香满玉丛。
登高圣会兴无穷。
燕金翁。
聚仙童。
爽气盈襟,沉寂内灵通。
高傲无为真自乐,显本体,振巍巍,万古雄。