宿酒才醒,听唤起、一声春晓。
无限恨、满城风絮,一川烟草。
年少抛人容易去,万红千紫都开了。
试但教、头上插花枝,花应笑。狂言在,人绝倒。
狂药尽,愁难埽。待叮咛嘱付,再来青鸟。
团扇不堪题往事,断弦惟恨知音少。
但时时、频把镜来看,人将老。
宿酒才醒,听唤起、一声春晓。
无限恨、满城风絮,一川烟草。
年少抛人容易去,万红千紫都开了。
试但教、头上插花枝,花应笑。狂言在,人绝倒。
狂药尽,愁难埽。待叮咛嘱付,再来青鸟。
团扇不堪题往事,断弦惟恨知音少。
但时时、频把镜来看,人将老。
这首《满江红·和张文玘二首(其一)》是金末元初诗人李俊民的作品,以春晓为背景,表达了诗人的情感世界。开篇“宿酒才醒,听唤起、一声春晓”,描绘了诗人酒醒后被春日晨曦唤醒的情景,透露出淡淡的慵懒与惬意。
接下来,“无限恨、满城风絮,一川烟草”,通过比喻,将满城的柳絮和飘零的烟草比作内心的愁绪,形象地展现了诗人内心的苦闷与失落。“年少抛人容易去,万红千紫都开了”则借春天的繁华反衬自己的孤独,感叹青春易逝,美好不再。
“试但教、头上插花枝,花应笑”一句,运用拟人手法,看似轻松,实则寓含无奈,暗示自己无法留住时光,连花儿也似乎在嘲笑他的衰老。“狂言在,人绝倒。狂药尽,愁难埽”四句,表达了诗人试图用狂放的语言和饮酒来排遣愁绪,然而这些都无法真正解决问题,反而加深了他的哀愁。
最后,“待叮咛嘱付,再来青鸟。团扇不堪题往事,断弦惟恨知音少”两句,借青鸟传信和团扇题字的典故,抒发对往昔的怀念和知音难觅的感慨。结尾“但时时、频把镜来看,人将老”直白地揭示了诗人对岁月流逝、容颜老去的深深忧虑。
整体来看,这首词情感深沉,语言质朴,通过对春日景色的描绘和自我心境的剖析,展现了诗人复杂而细腻的情感世界。
瓜丘崩,科斗藏。
《典》、《坟》孰求楚左相,金丝未坏孔子堂。
济南老生教齐鲁,绵蕝礼生何足伍。
挟书严禁禁未开,盘诘谁能禁齐语。
百年礼乐当有兴,天子好文开太平。
百篇大义喜有托,十三女口传嚘嘤。
太常掌故亲往受,百篇仅遗二十九。
河内女儿还自疑,老人屋中有科斗。
建元博士孔襄孙,五十九篇为训文。
嘉唐悼桀空有诏,孔氏全经谁与论?
倪家书生能受学,一篇荐上原非朴。
赏官得列中大夫,帝轨皇涂未恢扩。
汉家小康黄老馀,乌用司空城旦书。
盖师言治在何处?后世徒走陈农车。
日暮登高台,浮云结远阴。
树木何蒙茏,野雀噪繁林。
驱车涉关塞,岐路郁且深。
借问子何之,故乡阻崎嵚。
曷不暂栖息,蓬藿非所任。
隐悯□不发,威迟既前临。
脆管促飞觞,鹍弦奋逸音。
仗剑从此别,秋风满怀襟。
寡立步非窘,薄游志不沈。
策马欲俱去,我无当世心。