小筑清溪尾,萧森万竹蟠。
庵庐虽偪仄,庭户亦平宽。
摘果观猿哺,开笼放鹤盘。
澹然还过日,无处著悲欢。
小筑清溪尾,萧森万竹蟠。
庵庐虽偪仄,庭户亦平宽。
摘果观猿哺,开笼放鹤盘。
澹然还过日,无处著悲欢。
这首诗是宋代诗人陆游的《小筑二首(其一)》。诗中描绘了一个清静的居所,位于溪流之畔,周围被茂密的万竹环绕,营造出一种幽深而宁静的氛围。尽管小筑空间逼仄,但诗人强调庭院开阔,给人以舒适之感。诗人通过观察猿猴摘果和释放笼中之鹤的细节,展现了人与自然和谐相处的生活情境。最后两句,诗人表示在这里度过每一天都心境淡泊,无悲无喜,达到了物我两忘的境界。整体上,这首诗体现了诗人对简朴生活的向往和内心的平静。
地僻寡来往,松菊聊自娱。
遂以林下室,号为逍遥墟。
既绝钟鼎念,兹焉甘索居。
夜月琴一张,春风柳五株。
醉卧北窗下,其乐复何如。
诗成留答和,吟咏趣有馀。
万事尽拨遣,此心游太虚。
轩冕岂不贵,斯志予久无。
粤昔丹桂生蟾宫,天香散漫飘穹窿。
世人仰望莫能折,举头每欲排天风。
后来仙子不自惜,呵吒银蟾鼓云翼。
衔将桂子落天台,要使人间共培植。
天台一种三百年,鬼神隐护人莫传。
史家先世积德厚,得从此地更移迁。
当时不敢自娱赏,持向金门献君长。
龙颜一笑栽殿前,更洒宸章为优奖。
宸章焕赫事实殊,史家桂泽当何如。
敷荣发秀异他族,流芳奕叶生名儒。
林林接踵为时起,事业功名咸足美。
迩来复有紫崖翁,硕德宏才古君子。
承恩典教来罗湘,霏霏化雨菁莪芳。
祇缘辽渺丹崖远,心县丹桂常徬徨。
徬徨未易乘风去,日夕行吟泮池处。
彼苍又若阴相之,池上还存古桂树。
色香虽匪丹崖浓,根株却似丹崖丰。
丹崖桂泽裕厥后,泮池桂泽将谁同。
芹边弟子商崖裔,重义崇仁心靡替。
稔知师意感师恩,爰辟书轩分此桂。
吁嗟史翁何贤哉,吁嗟傅君真奇才。
史翁之桂由祖植,傅君之桂从师来。
书轩况尔数椽小,桂树分来相映好。
秋风吹破丹砂堆,万斛清芬散龙脑。
傅君傅君日对兹,岂惟玩彼香色奇。
是宜笃志励所业,光前振后期如师。
清狂蹋雪寻梅叟,辛苦移家看竹友。
纵情矫物徒自疲,师友传承事何有。
傅君傅君重勉旃,如今正是秋清天。
及时吐华著芳誉,相期史氏同绵绵。
《题傅泽民分桂轩》【明·夏原吉】粤昔丹桂生蟾宫,天香散漫飘穹窿。世人仰望莫能折,举头每欲排天风。后来仙子不自惜,呵吒银蟾鼓云翼。衔将桂子落天台,要使人间共培植。天台一种三百年,鬼神隐护人莫传。史家先世积德厚,得从此地更移迁。当时不敢自娱赏,持向金门献君长。龙颜一笑栽殿前,更洒宸章为优奖。宸章焕赫事实殊,史家桂泽当何如。敷荣发秀异他族,流芳奕叶生名儒。林林接踵为时起,事业功名咸足美。迩来复有紫崖翁,硕德宏才古君子。承恩典教来罗湘,霏霏化雨菁莪芳。祇缘辽渺丹崖远,心县丹桂常徬徨。徬徨未易乘风去,日夕行吟泮池处。彼苍又若阴相之,池上还存古桂树。色香虽匪丹崖浓,根株却似丹崖丰。丹崖桂泽裕厥后,泮池桂泽将谁同。芹边弟子商崖裔,重义崇仁心靡替。稔知师意感师恩,爰辟书轩分此桂。吁嗟史翁何贤哉,吁嗟傅君真奇才。史翁之桂由祖植,傅君之桂从师来。书轩况尔数椽小,桂树分来相映好。秋风吹破丹砂堆,万斛清芬散龙脑。傅君傅君日对兹,岂惟玩彼香色奇。是宜笃志励所业,光前振后期如师。清狂蹋雪寻梅叟,辛苦移家看竹友。纵情矫物徒自疲,师友传承事何有。傅君傅君重勉旃,如今正是秋清天。及时吐华著芳誉,相期史氏同绵绵。
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迢迢姑苏城,其势高百雉。
古来馀霸习,英雄迭兴废。
一夫起鹾役,遂擅西南利。
经国无远图,俄为巨明制。
忆昨鏖战初,矢石飞雨至。
杀声相交加,白骨泥沙弃。
敌楼今尚在,往事流水逝。
我舟一经过,恍偬如隔世。
俯仰二十载,风物不可记。
头黑今已白,感慨夜无寐。