便门将渡楼船津,御史欲以血污轮。
船危桥安称晓人,宁知三峡远导岷。
负舟麾斥黄龙驯,人生自贵此有身。
正恐畏途出床茵,至人平视夷险均。
覆却不入操舟神,杆匜江海云霞巾。
冯夷肩吾与我邻,六合一室谁疏亲。
欧阳画舫斋名新,自记夸述草木春。
凭栏四望疑涟沦,所言枝叶非本真。
君斋继作义相循,平生未与君主宾。
有斋亦未逝其陈,读君两记拟欧伦。
贤子求书意颇谆,跋尾君见或不嗔,邈哉欧子不可询。
便门将渡楼船津,御史欲以血污轮。
船危桥安称晓人,宁知三峡远导岷。
负舟麾斥黄龙驯,人生自贵此有身。
正恐畏途出床茵,至人平视夷险均。
覆却不入操舟神,杆匜江海云霞巾。
冯夷肩吾与我邻,六合一室谁疏亲。
欧阳画舫斋名新,自记夸述草木春。
凭栏四望疑涟沦,所言枝叶非本真。
君斋继作义相循,平生未与君主宾。
有斋亦未逝其陈,读君两记拟欧伦。
贤子求书意颇谆,跋尾君见或不嗔,邈哉欧子不可询。
这首诗是清代诗人姚鼐所作的《题胡山甫不浪舟记后》。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,表达了对人生哲理的深刻思考。
首句“便门将渡楼船津”,描绘了一幅渡船过河的画面,暗示人生的旅途充满变数与挑战。接着“御史欲以血污轮”一句,以御史欲使车轮沾染鲜血为喻,表达了对人生中可能遭遇的困难和挫折的担忧。
“船危桥安称晓人,宁知三峡远导岷”两句,通过对比船只在危险与安全之间的摇摆不定,以及三峡与岷江的遥远与深远,寓意人生道路的复杂与未知。
“负舟麾斥黄龙驯,人生自贵此有身”强调了面对困难时的勇气与坚韧,以及珍视生命的价值。
“正恐畏途出床茵,至人平视夷险均”表达了对人生中恐惧与困难的正视与超越,至人能够平等地看待生活中的各种挑战。
“覆却不入操舟神,杆匜江海云霞巾”通过描述操舟者在风浪中的从容与自由,象征着人在面对生活波折时的洒脱与超然。
“冯夷肩吾与我邻,六合一室谁疏亲”借用了神话传说中的冯夷和肩吾,表达了人与人之间情感的紧密与平等,以及宇宙万物间的和谐共存。
“欧阳画舫斋名新,自记夸述草木春”提到欧阳修的画舫斋,赞美其对自然美景的欣赏与赞美,同时也反映了诗人对美好生活的向往。
“凭栏四望疑涟沦,所言枝叶非本真”表达了诗人站在高处,对世间现象的观察与思考,认识到事物表象与本质的区别。
“君斋继作义相循,平生未与君主宾”表明诗人对朋友的尊重与追随,以及对友情的珍视。
“有斋亦未逝其陈,读君两记拟欧伦”表达了对朋友作品的赞赏与学习,以及对欧阳修风格的模仿。
“贤子求书意颇谆,跋尾君见或不嗔”体现了诗人对后辈的关怀与期待,希望他们能从前辈的作品中汲取营养。
“邈哉欧子不可询”表达了对欧阳修的敬仰之情,感叹其难以企及的高度。
整体而言,这首诗通过对人生旅途的描绘与思考,展现了诗人对生命价值、自然之美、友情与智慧的深刻感悟,以及对先贤的崇敬与追求。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。