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《赋得广学开书院得开字五言八韵》全文
清 / 石嗣庄   形式: 排律  押[灰]韵

至治昌明日,文章耀上台。

学因施教广,院以育贤开。

采藻鸾旗振,谈经马帐推。

衣冠登俎豆,德行筮云雷。

讲席春风坐,黉宫夏屋陪。

伦明三代共,道尽百年该。

比户归弦诵,登门起草莱。

圣朝恩泽溥,济济集英才。

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鉴赏

此诗描绘了在治理清明的时代,文章璀璨于朝廷之上,教育普及,书院兴盛,培养出众多才俊。诗中运用了丰富的意象与典故,如“鸾旗振”、“马帐推”、“衣冠登俎豆”等,生动展现了学术氛围的浓厚与人才辈出的景象。

首联“至治昌明日,文章耀上台”,开篇即点明在政治清明之时,文采飞扬于朝廷,彰显了时代背景与主题。接着,“学因施教广,院以育贤开”两句,直接阐述了教育与书院在培养人才中的重要性,体现了作者对教育事业的重视。

颔联“采藻鸾旗振,谈经马帐推”,通过“采藻”、“鸾旗”、“谈经”、“马帐”等形象,描绘了学术交流的热烈场景,以及学者们在讨论经典时的专注与热情。颈联“衣冠登俎豆,德行筮云雷”,进一步强调了道德修养与学术成就并重的理念,表达了对人才全面发展的期待。

尾联“讲席春风坐,黉宫夏屋陪”,描绘了学子们在书院中学习的情景,仿佛春日暖阳照耀,夏日屋宇清凉,营造了一种和谐、宁静的学习氛围。最后,“伦明三代共,道尽百年该”两句,总结了历史与未来的联系,强调了传承与创新的重要性,同时也表达了对圣朝恩泽广泛惠及天下,汇聚英才的赞美。

整体而言,这首诗通过对教育与学术的描绘,展现了作者对于人才培养与社会发展的深刻思考,以及对理想社会的向往。语言流畅,意境深远,充分体现了中国古典诗歌的艺术魅力。

作者介绍

石嗣庄
朝代:清

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