红栏一带树青青,帘幕风轻飏晓晴。
日转花阴燕飞去,堂中惟有读书声。
红栏一带树青青,帘幕风轻飏晓晴。
日转花阴燕飞去,堂中惟有读书声。
这首诗描绘了一幅宁静而充满生机的晨读画面。"红栏一带树青青",开篇即以鲜艳的红色栏杆和翠绿的树木相映成趣,展现出清新雅致的环境。"帘幕风轻飏晓晴",暗示了清晨微风轻轻吹动窗帘,天气晴朗,透出室内的恬静与室外的宜人气候。
"日转花阴燕飞去",随着太阳的移动,花影婆娑,燕子翩翩起舞,动态之美增添了生活的活力。然而,"堂中惟有读书声",诗人笔锋一转,聚焦在室内,只有读书人的声音回荡,显示出主人专注的学术氛围和宁静的书香气息。
整体来看,这首诗通过细腻的景物描写和动静结合的手法,展现了读书人书房的日常情景,寓含了对知识追求的赞美和对宁静生活的向往。葛绍体作为宋代文人,其作品常常流露出浓厚的文化韵味和生活情趣。
一筇历遍海边山,每见钟鱼便破颜。
瘦柏形骸虽已老,断云踪迹本来閒。
向来危死干戈际,此去相望梦寐间。
十载光阴已虚度,欲加诃斥待君还。
盖世功名黍一炊,惊心岁月毂双驰。
五浆先馈那须尔,二竖相凌少避之。
种种鬓毛吾欲老,翩翩书札子能奇。
黄花无语秋将暮,莫惜玄谈与解颐。
风筱扣吾扉,有人来我语。
语好不须多,都不如归去。
开门我见客,客子今何许。
竹下得流虹,人言为杜宇。
杜宇昔王蜀,不自安当宁。
相归密淫游,微行时踽踽。
蛟龙失水困,哀怨成飞羽。
规名释尔雅,兹事则然否。
扬雄蜀本纪,望帝亦贤主。
仙去正啼规,去思传往古。
不妄信斯言,王去非轻举。
苍天悲此民,故使规声苦。
脱屣感斯意,八极归容与。
到今惟一人,后躅追无侣。
所以百世下,直指不得数。
声尽继以血,空教沥肝腑。
其然岂其然,臣事君看取。
年年九日登高会,九日登高年岁閒。
黄菊茱萸应故泛,茱萸黄菊故应攀。
今人不在古人后,往意可如兹意閒。
风帽落檐谁得见,龙山还是昔龙山。