有子悲风木，饥驱到北平。
移家聊远道，就食怅馀生。
载主亲封箧，栖神宛倚衡。
同车频险阻，共命判幽明。
渡水潜相唤，登山恐或惊。
崎岖轮易折，觳速马难行。
揽袖看孙哭，烹茶有妇迎。
为言官道近，齐说郡侯清。
地绕冈峦势，人多弦诵声。
疏花开小院，斜日下高城。
聚似萍波泛，来当麦浪晴。
黄泉谁问路，白发独添茎。
每忆黔娄被，徒怜考叔羹。
萧条愁官馆，何日送归旌。
《震儿设教永平移家就养途中即事有作》全文
- 鉴赏
这首清代孔继瑛的《震儿设教永平移家就养途中即事有作》描绘了一幅家庭迁移的艰辛图景。诗人以儿子为主角，通过他的悲风之感和饥饿驱使，展现了从家乡北平迁徙远方的无奈与忧虑。沿途的艰难险阻，如车行不顺、山路崎岖，都让人心生恐惧，而家人间的亲情与互助尤为感人，如母亲烹茶迎接，孙儿哭泣，以及对官道清廉的期待。
诗中运用了比喻，如"聚似萍波泛"形容人群的流动，"斜日下高城"则营造出寂寥的氛围。诗人感慨人生无常，黄泉之路无人指引，自己白发渐增，表达了对未来的迷茫和对过去的怀念。最后，诗人以黔娄和考叔的典故寄托对贫困生活的感慨，以及对早日结束官场生涯、回归田园的渴望。
整首诗情感深沉，语言质朴，既展示了家庭生活的艰辛，又寓含了对理想生活的向往，体现了清代士人的生活境遇和精神追求。
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