鲤庭喜见重添玉,纶阁开颜倍旧欢。
已见琴书称有托,未容身世羡无官。
奇英试辨啼声异,禄寿天教付畀完。
掌上明珠宁有价,老怀一日几回看。
鲤庭喜见重添玉,纶阁开颜倍旧欢。
已见琴书称有托,未容身世羡无官。
奇英试辨啼声异,禄寿天教付畀完。
掌上明珠宁有价,老怀一日几回看。
此诗描绘了对石门阁老得孙的喜悦之情,洋溢着浓厚的家庭温情与对后辈的期待。首句“鲤庭喜见重添玉”以“鲤庭”暗喻家庭,表达了见到新生命的喜悦,如同珍贵的玉石增添光彩。接着“纶阁开颜倍旧欢”进一步渲染了家庭成员因新生命到来而倍感欢愉的心情。
“已见琴书称有托”一句,既体现了对新生命未来的期许,也暗示了家族文化的传承,希望孩子能继承家学,成为有学问之人。“未容身世羡无官”则表达了对新生命不拘于世俗身份的祝福,意在强调孩子的成长不应受限于外在的职位或地位。
“奇英试辨啼声异”一句,通过描述婴儿啼声的独特性,隐含了对新生命独特个性和才能的期待。“禄寿天教付畀完”则寄托了对子孙长寿且福禄双全的美好祝愿。
最后,“掌上明珠宁有价,老怀一日几回看”将新生命比作“掌上明珠”,表达了对孩子的珍视与宠爱,同时流露出长辈对下一代成长的深切关怀与期待。整首诗情感真挚,充满了对家庭幸福与未来希望的颂扬。
又清明寒食,淡孤馆、郁无憀。
正杜宇催春,桐花送冷,门巷萧条。
芳洲老仙来下,粲黄冠翠?佩琼瑶。
两客清谈未了,三更风雨潇潇。青云妙士早相招。
同泛浙江潮。看眼阅青徐,气横燕赵,天路逍遥。
明年此时何处,定软红道上玉骢骄。
万里江南归梦,青灯还忆今宵。
叹流光如水,又分破,一年秋。
柰妒雨痴云,良宵佳节,不遂登楼。
山川满前图画,幸故乡无复有新愁。
风物催成老境,乾坤付与双眸。几年京国苦淹留。
今得赋归休。况天柱峰头,清辉好在,氛翳俱收。
身闲更逢全景,是腰钱骑鹤上扬州。
明日霜天红树,绝胜芦叶汀洲。
先生元是丹丘仙,迎风一笑春翩翩。
琅玕满腹造化足,须臾笔底开渭川。
我家只在山阴曲,修竹森森照溪绿。
只今榛莽暗荒烟,梦想清风到茅屋。
今朝看画心茫茫,坐久忽觉生清凉。
夜深明月入高堂,吹箫唤来双凤凰。