作室道谋虽不可,同舟义等又何疑。
自贤必去能贤也,不受何宗是受之。
非马固知难喻马,围棋恐未及看棋。
溪干老子归来笑,忆到行河集议时。
作室道谋虽不可,同舟义等又何疑。
自贤必去能贤也,不受何宗是受之。
非马固知难喻马,围棋恐未及看棋。
溪干老子归来笑,忆到行河集议时。
这首诗通过对话形式,探讨了人际交往、自我认知与他人评价之间的复杂关系。首联“作室道谋虽不可,同舟义等又何疑”表达了在不同场合下,人们对于合作与友谊的理解可能存在差异,但共同的目标和利益可以成为团结的基础。颔联“自贤必去能贤也,不受何宗是受之”则深入探讨了自我评价与接纳他人评价的关系,指出过分自视过高会排斥他人的优点,而真正的接纳应基于对自身和他人能力的客观认识。
颈联“非马固知难喻马,围棋恐未及看棋”以比喻的方式,说明了理解他人尤其是与自己不同的人或事物的困难,以及在面对复杂问题时,可能需要更深入的思考和观察。尾联“溪干老子归来笑,忆到行河集议时”以轻松幽默的口吻,回忆过去与朋友相聚讨论的时光,表达了对友情和共同经历的珍视。
整体而言,这首诗通过日常生活中的场景和对话,反映了人与人之间交往的微妙之处,以及在自我认知与社会评价之间寻求平衡的重要性。
吾交邓夫子,富有免俗气。
包含吉人道,混协时辈事。
读书三十年,恬寞无所嗜。
物古少明眼,声希难侧耳。
自同昆冈石,坚厚保英粹。不畏埃?染,非求霖露渍。
幽姿审如此,镌错安得致。
余生鲜谐合,幸此蒙羼厕。
上岳眺高远,趋涛玩滂濞。
由来魏王瓠,不在惠施弃。
青海传烽沙绕塞,谋将橐戈身不介。
却携红袖弄烟月,醉笑溪山穷物外。
文章声名家世事,投笔收功无十载。
天子几嗟相见晚,暂许南来聊旷快。
一时宾客多可人,坐令五月如深春。
画栋潭潭帘半捲,濛濛香雾无纤尘。
云披霞散烂红绿,滉漾无处投精神。
秦楼风轻雁初泊,玉指如流乍前却。
捍拨当胸拍屡催,一段风光来濩索。
虽无仪凤与舞兽,击拊分明谐振跃。
缑岭排空午夜凉,杳杳鸾吟上寥廓。
逡巡舞袖回飞雪,红茸毯衬鸦头袜。
落花飞絮互缤纷,流星掣电争明灭。
主人情不已,下客欢正浓,更邀娅姹持金钟。
从来酒户落人后,潋滟不觉随手空。
金张燕接平生惯,照眼今朝真未见。
敢辞醉倒菊花偏,只恐银潢低晓箭。
钧天一梦固依稀,欲问桃源路已迷。
何时再到红茸地,更遣游丝惹住伊。
《白钤辖席上琵琶歌》【宋·李之仪】青海传烽沙绕塞,谋将橐戈身不介。却携红袖弄烟月,醉笑溪山穷物外。文章声名家世事,投笔收功无十载。天子几嗟相见晚,暂许南来聊旷快。一时宾客多可人,坐令五月如深春。画栋潭潭帘半捲,濛濛香雾无纤尘。云披霞散烂红绿,滉漾无处投精神。秦楼风轻雁初泊,玉指如流乍前却。捍拨当胸拍屡催,一段风光来濩索。虽无仪凤与舞兽,击拊分明谐振跃。缑岭排空午夜凉,杳杳鸾吟上寥廓。逡巡舞袖回飞雪,红茸毯衬鸦头袜。落花飞絮互缤纷,流星掣电争明灭。主人情不已,下客欢正浓,更邀娅姹持金钟。从来酒户落人后,潋滟不觉随手空。金张燕接平生惯,照眼今朝真未见。敢辞醉倒菊花偏,只恐银潢低晓箭。钧天一梦固依稀,欲问桃源路已迷。何时再到红茸地,更遣游丝惹住伊。
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内閤儒方集,先朝事不忘。
曝书开绮席,偃武敛牙璋。
签轴陈千古,金朱萃一堂。
日华窥鸟迹,冰艳照金觞。
已扫断简蠹,更增东壁光。
士高閒粹语,天近览幽香。
见博思唐库,恩新仰舜廊。
名山才向晓,振鹭已成行。
官职尘劳少,朋从语笑长。
但惭甘若醴,宁恨冷如浆。
小说诛瀰漫,雄文荐炜煌。
培风谁有志,从此好南翔。