竹外篱边映柳条,一枝纤软更妖娆。
似知摩诘愁无伴,留向书窗不忍凋。
竹外篱边映柳条,一枝纤软更妖娆。
似知摩诘愁无伴,留向书窗不忍凋。
这首诗描绘了春天里的一幕,诗人李光在中春时节与朋友们游览黎氏园,朋友荆华为他赠了一枝桃花,诗人将这枝桃花插于瓶中,连续多日未见凋谢,于是作此诗以示同行,并邀请他们一同赋诗。
首句“竹外篱边映柳条”,描绘了桃花生长的环境,竹林之外,篱笆旁边,柳树映衬之下,桃花显得格外生动。这里运用了对比和衬托的手法,竹、篱、柳都是静物,而桃花则是动景,动静结合,营造出一幅生机勃勃的画面。
次句“一枝纤软更妖娆”,直接赞美了桃花的美丽。一个“更”字,强调了桃花的特别之处,它不仅美丽,还有一种柔美和妖娆,仿佛是春天的使者,以其独特的姿态吸引着人们的目光。
接下来,“似知摩诘愁无伴”,这里引用了唐代著名画家王维(字摩诘)的故事,据说王维晚年孤独,曾有诗表达过这种情感。诗人在这里巧妙地将桃花与王维联系起来,暗示桃花似乎理解了王维的孤独,特意留在书窗旁陪伴,不让它凋谢,以此来慰藉王维的寂寞。
最后一句“留向书窗不忍凋”,表达了诗人对桃花的深情。桃花不仅美丽,还能让人感受到温暖和陪伴,它仿佛懂得人间的情感,不愿离开,希望永远陪伴在书窗旁,成为一种精神上的寄托。
整首诗通过细腻的描绘和巧妙的联想,展现了桃花的美丽与生命力,同时也寄托了诗人对友情、孤独以及生命美好的深刻思考。
扁舟过辞君,落日系高柳。
愧君惜远别,留我饮以酒。
夜深不知罢,感叹屡执手。
书题见晁谢,光怪森在牖。
忆昔蓬山老,实与文靖友。
同登靖康朝,谏疏犹在不。
吾人世其家,树立敢自后。
君才真杞梓,如我乃枯朽。
漂流偶相值,称我不容口。
君今非少壮,我亦惊老丑。
相逢定何日,相勉敢不厚。
老农诚有言,良田务除莠。
江南千万山,何许为吾栖。
深林与丰草,本自麋鹿宜。
长安冠盖场,谁识杜拾遗。
日赴郑老饭,未救方朔饥。
如我何如人,飘然亦天涯。
买舟今日归,已恨作计迟。
山川旧曾经,所至皆依依。
共载得王蔡,何乐其如之。
但恨诗豪人,先我浮春溪。
眼中清绝处,收拾随以西。
遂令我笔端,失去温润姿。
衢州法曹君,句成亦多奇。
会当一快读,遣此别后思。
人生离合间,可喜更可悲。
但泛石室酒,万事端能齐。
秋风何时来,庭树非昨好。
树犹不自持,况问青青草。
人生甚草木,阅世安可保。
赖此忘忧物,陶公盖知道。
东篱满把菊,柯山一句诗。
四时皆有节,九日独如斯。
潘子夙所尚,陶翁何敢师。
是故逢此日,爱慕仍凄悲。
所愿学渊明,归去了不疑。
松菊傥犹存,田园随事为。
亦愿如邠老,白首邱壑期。
人穷与诗长,得失其在兹。