渔樵送晚景,天地著陈人。
涧底离奇干,人间浩荡春。
峨冠才识字,何策可资身。
不拟千言赋,忉忉慁大钧。
渔樵送晚景,天地著陈人。
涧底离奇干,人间浩荡春。
峨冠才识字,何策可资身。
不拟千言赋,忉忉慁大钧。
这首诗描绘了一幅渔夫樵夫在傍晚时分归家的画面,他们融入了广阔的天地之间,暗示着生活的平凡与自然的宏大。诗人进一步通过"涧底离奇干,人间浩荡春",表达了对世间万象的感慨,涧底虽孤寂但充满生机,人间则呈现出一片春意盎然的景象。
接下来,诗人以"峨冠才识字"暗示读书人的身份,然而面对如何凭借知识谋生的问题,他显得有些无奈和迷茫,"何策可资身"流露出对人生道路的深深思考。最后,诗人表示无意写出冗长的华丽辞藻,只愿简洁地表达自己的心声,"不拟千言赋,忉忉慁大钧",表明他对简洁而真挚的情感更为珍视。
总的来说,这首诗寓含哲理,既描绘了日常生活,又反映了作者对于人生选择的深沉反思,语言质朴,情感真挚。
草浅浅,春如剪。花压李娘愁,饥蚕欲成茧。
东城年少气堂堂,金丸惊起双鸳鸯。
含羞更问卫公子,月到枕前春梦长。