十万材官蓟门戍，何年面缚三当户。
败虏犹啼冒顿山，残胡尚领匈奴部。
四镇藩篱在朵颜，黄龙岁有捷书还。
每饭谁能忘钜鹿，扬兵只道出燕关。
关头儿戏列墩卒，犬羊风雨防奔突。
承平介胄玩国典，仓皇部伍持师律。
河隍不复问屯田，纨绮诗书学控弦。
但传烽燧虚乘障，便倚金汤远筑边。
独使至尊念飞挽，算缗请饟劳霜简。
明光殿前遣使者，军符十道行亲绾。
君为司农汉大夫，囊鞬双插金仆姑。
志封居胥禅姑衍，气夺蒲类驰伊吾。
旄头昨直辽阳右，大将旌旗喜峰口。
亚夫之裔善谈兵，借筹可使单于走。
我歌折柳停君车，黄云白草护储胥。
赠言岂用绕朝策，归奏先驰实塞书。
《蓟门行送周民部元孚饷边》【明·欧大任】十万材官蓟门戍，何年面缚三当户。败虏犹啼冒顿山，残胡尚领匈奴部。四镇藩篱在朵颜，黄龙岁有捷书还。每饭谁能忘钜鹿，扬兵只道出燕关。关头儿戏列墩卒，犬羊风雨防奔突。承平介胄玩国典，仓皇部伍持师律。河隍不复问屯田，纨绮诗书学控弦。但传烽燧虚乘障，便倚金汤远筑边。独使至尊念飞挽，算缗请饟劳霜简。明光殿前遣使者，军符十道行亲绾。君为司农汉大夫，囊鞬双插金仆姑。志封居胥禅姑衍，气夺蒲类驰伊吾。旄头昨直辽阳右，大将旌旗喜峰口。亚夫之裔善谈兵，借筹可使单于走。我歌折柳停君车，黄云白草护储胥。赠言岂用绕朝策，归奏先驰实塞书。
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此诗《蓟门行送周民部元孚饷边》由明代诗人欧大任所作。全诗以边疆军事为主题，描绘了边防将士的英勇与忠诚，以及朝廷对边防的重视。
首句“十万材官蓟门戍”，开篇即展现了一幅边防重镇的宏大景象，十万士兵驻守在蓟门，保卫国家。接着“何年面缚三当户”一句，通过历史典故，表达了对边防战士忠诚与牺牲精神的赞美。随后，“败虏犹啼冒顿山，残胡尚领匈奴部”两句，描绘了敌人的恐惧与边防的威慑力。
“四镇藩篱在朵颜，黄龙岁有捷书还”点明了边防的重要性和战果，四镇如藩篱般守护着边疆，每年都有胜利的消息传来。接下来，“每饭谁能忘钜鹿，扬兵只道出燕关”两句，通过历史典故，强调了边防战士的坚韧与决心。
“关头儿戏列墩卒，犬羊风雨防奔突”描绘了边防将士的警惕与准备，即使在恶劣天气下也严阵以待。而“承平介胄玩国典，仓皇部伍持师律”则对比了和平时期与战时的不同状态，展现了边防制度的严谨性。
“河隍不复问屯田，纨绮诗书学控弦”两句，反映了边防与农业、文化之间的关系，边防需要充足的物资支持，同时也需要文武兼备的人才。接下来，“但传烽燧虚乘障，便倚金汤远筑边”则强调了边防的警戒与建设。
“独使至尊念飞挽，算缗请饟劳霜简”表现了皇帝对边防的关注与支持，通过财政和行政手段保障边防。最后，“明光殿前遣使者，军符十道行亲绾”描述了朝廷派遣使者，亲自掌握军令，确保边防的高效运作。
“君为司农汉大夫，囊鞬双插金仆姑”赞扬了边防官员的职责与能力，他们如同古代的司农，负责边防物资的管理。接下来，“志封居胥禅姑衍，气夺蒲类驰伊吾”表达了对边防将领功绩的肯定，他们立志封山祭天，展现出超越敌人的勇气与决心。
“旄头昨直辽阳右，大将旌旗喜峰口”描绘了边防将领的英勇与智慧，他们在辽阳右方指挥战斗，喜峰口的旗帜飘扬。而“亚夫之裔善谈兵，借筹可使单于走”则通过历史人物的典故，赞扬了边防将领的军事才能。
“我歌折柳停君车，黄云白草护储胥”表达了对友人周民部元孚的惜别之情，同时预祝他在边疆的旅程中平安顺利。最后，“赠言岂用绕朝策，归奏先驰实塞书”则是对友人的鼓励与期待，希望他能将边疆的实际情况及时报告给朝廷。
整首诗通过丰富的历史典故和生动的场景描绘，展现了边防将士的英勇、忠诚与智慧，以及朝廷对边防的高度重视。同时，也体现了诗人对友人的深厚情谊和对边疆安全的深切关注。
荻花吹雪江风冷，江上微云淡山影。
谁将水墨染生绡，一片江南晚秋景。
人家住近红叶村，红叶照水如春源。
问津有客远相访，童子候迎先扫门。
隔岸分明皆橘树，看来应是横塘路。
水禽格格踏波飞，沙雁悠悠入云去。
我别江南今十年，客窗见画心茫然。
明年准拟买归棹，漫游重赋江南篇。
曲阑护春小园内，芳草芊绵织新翠。
屏山牡丹开暖风，吹堕轻红粉香碎。
谁家儿女蜀锦裆，柔发初剃靛色光。
两两三三戏晴昼，欢呼竞出花台傍。
秋千木架双旗插，彩绳低垂画板滑。
向前推送身转高，架上连环韵鸣轧。
脚尖背蹴香尘飞，珠汗微沾金缕衣。
丹青假面恣涂抹，舞腰更把斓斑围。
娇娥并坐遗针线，手弄折枝情恋恋。
花腔小鼓闲不敲，竹马金铙抛地遍。
玉蜺扑蝶意自痴，紫兰缘叶纷离披。
君不见圣主仁恩致蕃育，四海民物陶春熙。
老杨自是关东客，短衣长躯枣红面。
千里随身丈八矛，到处寻人斗轻健。
谓余儒生颇好武，一揖滚滚发雄辩。
坐惊平地起波涛，蠕蠕龙蛇手中现。
拨开双龙分海嬉，攒簇两蛇合穴战。
争先尽教使机关，缩退谁知卖破绽。
目上中眉犹自哂，绵中裹铁那能见。
满身护着不通风，百步撺来激流电。
飞上落下九点丸，放去收回一条线。
问君何为技至此，使我冯轩神?眩。
答言少小传授时，五步七步画地践。
迩来操弄三十年，浑身化作枯树簳。
心却忘手手忘鎗，眼前只见天花旋。
乃知熟处是通神，解牛斫轮安足羡。
因君亦解草书诀，君鎗岂让公孙剑。
《杨教师鎗歌》【明·唐顺之】老杨自是关东客，短衣长躯枣红面。千里随身丈八矛，到处寻人斗轻健。谓余儒生颇好武，一揖滚滚发雄辩。坐惊平地起波涛，蠕蠕龙蛇手中现。拨开双龙分海嬉，攒簇两蛇合穴战。争先尽教使机关，缩退谁知卖破绽。目上中眉犹自哂，绵中裹铁那能见。满身护着不通风，百步撺来激流电。飞上落下九点丸，放去收回一条线。问君何为技至此，使我冯轩神?眩。答言少小传授时，五步七步画地践。迩来操弄三十年，浑身化作枯树簳。心却忘手手忘鎗，眼前只见天花旋。乃知熟处是通神，解牛斫轮安足羡。因君亦解草书诀，君鎗岂让公孙剑。
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