击楫同呼渡，勤公佐此州。
边防新绩用，湖学旧源流。
未了平戎檄，还催向阙舟。
君王方仄席，樯燕勿迟留。
《送扬州胡倅赴堂召·其一》全文
- 注释
- 击楫：众人划桨。
同呼：齐心协力。
渡：过江。
勤公：勤劳的官员。
佐：辅佐。
边防：边境防御。
新绩：新的功绩。
湖学：湖湘学派。
旧源流：古老的学术传承。
未了：尚未完成。
平戎檄：平定敌人的文书。
还催：又催促。
向阙舟：返回朝廷的船只。
君王：君主。
方仄席：正忙碌。
樯燕：船上的燕子。
勿迟留：不要拖延。
- 翻译
- 众人齐心划桨过江，勤劳的公仆辅佐此州。
边境的防务新功显著，湖学的古老传统延续。
尚未完成平定敌人的命令，又催促着返回朝廷的船只。
君王正忙于国事，船上的燕子不要拖延停留。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位官员即将启程前往京城的场景，诗中充满了对远行者以及国家边防形势的关切。首句“击楫同呼渡”表现出一种急迫的情绪，仿佛听得到船夫们挥汗划桨的声音，共同努力赶往目的地。接下来的“勤公佐此州”则是对这位即将离去的官员（勤公）的赞誉，他在地方上有着不可磨灭的政绩。
第三句“边防新绩用”，说明这个时代背景下的紧迫与重要性，可能是在战争或边疆冲突频发的情况下，这位官员被召唤回京。"湖学旧源流"则是对这片土地以及文化传承的一种缅怀，也许在暗示着诗人对于即将离去的不舍。
"未了平戎檄"表达了一种未竟的事业，可能是在说边疆的战事还没有完全解决，但他必须离开。此时紧接着“还催向阙舟”则是对时间的迫切感，他必须赶上前往京城的船。
最后两句，“君王方仄席，樯燕勿迟留”，则是在劝说这位官员不要有任何犹豫，国王（君王）正处于紧张忙碌之时，你作为臣子应当迅速返回，以完成你的使命。"樯燕勿迟留"中的"樯燕"是船的装饰，这里用来比喻官员的归去，强调不要因为私情而延误国家大事。
整首诗充满了对国家大事的关心，以及个人对友情和责任的挣扎。通过这首诗，我们可以感受到宋代文人对于国是和个人义务之间复杂的情感态度。
- 作者介绍
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李曾伯
李曾伯（1198年－1268年），字长孺，号可斋。原籍覃怀（今河南沁阳附近），南渡后寓居嘉兴（今浙江嘉兴）。南宋中晚期名臣、词人，太宰李邦彦之后。其词喜用慷慨悲壮之调，抒发忧时感世之情，自称“愿学稼轩翁（辛弃疾）”《四库提要》称其“才气纵横，颇不入格，要亦戛戛异人，不屑拾慧牙后”。有《可斋杂稿》等传世。朝代：宋 字：长孺 号：可斋 籍贯：要亦戛戛异 生辰：1198年－1268年
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