风流东晋后,外学入僧家。
独唱郢中雪,还游天际霞。
云村共香饭,水月喻秋花。
景物添新致,前程讵可涯。
风流东晋后,外学入僧家。
独唱郢中雪,还游天际霞。
云村共香饭,水月喻秋花。
景物添新致,前程讵可涯。
这首诗是唐代诗人鲍溶的作品,名为《送僧东游》。诗中通过对自然景物的描绘,表达了对僧人的送别之情和对其修行生活的美好祝愿。
"风流东晋后,外学入僧家。" 这两句开篇便点出了时空背景,指的是自东晋以后,佛教文化与世间学问相融合,僧人不仅精通佛法,还涉猎世间知识,展现了僧人的博学多才。
"独唱郢中雪,還游天际霞。" 这两句描绘了一位僧人在大自然中的修行情景,既有孤独的高洁之感,也表现出其精神超脱尘世、与自然合一的境界。
"云村共香饭,水月喻秋花。" 这两句则是对僧人的日常生活的一种描绘,通过共享清淡的饮食和对自然景物的领悟,反映了僧人超脱尘世、与大自然和谐相处的生活状态。
"景物添新致,前程讵可涯。" 最后两句则是对送别之情的抒发和对僧人未来修行道路的美好祝愿,希望其在未来的旅途中能不断获得新的启示和成长,前路似海而又充满无限可能。
整首诗通过对僧人的送别和对其精神世界的描绘,展现了诗人对僧人生活的理解和赞美,同时也透露出诗人自身对自然、佛法的深厚情感。
持我五字句,送子千里别。
芜菁满地花,柳絮漫天雪。
去去当何之,苕川剩风月。
风月还相思,江山岂相越。
往岁南闽路,曾知幕府崇。
已先多士列,不与众人同。
红透荔枝日,香传茉莉风。
还应飞诏急,催向道山中。
又上篮舆去,西风暂放晴。
雾深孤屿没,日薄片云明。
诗思通山色,琴怀澹客情。
悬知百里路,分作两三程。