出得门来背拄天,同行难可与差肩。
若教倚向闲窗下,恰似箜篌不著弦。
出得门来背拄天,同行难可与差肩。
若教倚向闲窗下,恰似箜篌不著弦。
这首诗描绘了一种超脱世俗的生活状态和心境。"出得门来背拄天,同行难可与差肩"表达了诗人在精神上追求超然物外、不与世俗同流合污的愿望。这里的"背拄天"形象强烈,显示了一种坚定的信念和独立自主的人格魅力。
接着的"若教倚向闲窗下,恰似箜篌不著弦"则是诗人在表达一种淡泊名利、超脱尘世的情感。"箜篌不著弦"比喻了心无挂碍,无为而治的生活态度。这里的意境清新脱俗,展示了一种对宁静生活的向往和追求。
整体来看,这首诗通过生动的形象和鲜明的对比,展现了诗人内心的自由与超脱,以及对于简约、自在生活的向往。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。