盱眙水落秋雁回,都梁霜薄梅花开。
极知玄文不浪与,踽踽故作侯芭来。
盱眙水落秋雁回,都梁霜薄梅花开。
极知玄文不浪与,踽踽故作侯芭来。
这首诗描绘了一幅秋天的景象,语言简洁而意境深远。
"盱眙水落秋雁回" 这一句通过水声和归来的大雁,传达出季节变换和物是人非的情感。"盱眙"形容水流的声音,给人以静谧之感,而秋天的雁阵则象征着时间的流逝和故人的离去。
"都梁霜薄梅花开" 则描绘了一幅冬春交接时节的图景,都梁可能指的是城市的城墙,霜薄意味着初冬的寒冷,而梅花在这样的环境下仍然开放,显示出一种坚韧不拔的生命力。
"极知玄文不浪与,踽踽故作侯芭来" 这两句则表达了诗人对朋友深厚的情谊。"极知玄文"可能指的是相互之间了解对方内心的深处,而"不浪与"则强调这种情谊不是轻浮的。最后两字通过一个古人的故事(侯芭)来比喻这份情谊,表达了诗人愿意为朋友所做出的努力和牺牲。
整体而言,这首诗不仅描绘了自然景象,也传递了一种深沉的友情和对坚守初心的赞扬。
洙泗之根枯无芽,千五百年复生花。
章通句解到圣处,格高调古意易差。
南岳一登光万丈,下照百物穷幽遐。
天公欲振斯文绪,卓尔大雅生长沙。
淡如清庙有遗味,粹如白璧无纤瑕。
周旋礼乐今冠冕,弹压妖怪古镆铘。
翱翔秘馆育仪羽,岌嶪殿中峨触邪。
忽惊云雾蔽日月,一落湖海潜烟霞。
浮言既空望逾远,欻起仍乘使者车。
急祗临遣护襄汉,旋奉温诏来三巴。
春风所及自和气,坐令四境还桑麻。
五月渡泸臣敢惮,昼日三接恩意加。
皇心念尔蜀父老,因以与尔毋咨嗟。
但见田亩兴孝悌,已无稂莠劳梳爬。
洋洋韶頀出正始,一洗下俚之淫哇。
夤缘末学被罗致,得以文艺陪绛纱。
作兴诗书盛乐育,谓之文翁宁非耶。
蜀人德公盛于卫,思厚报之吟木瓜。
二阳寖长今初度,门无杂宾宾则嘉。
欲酌北斗荐眉寿,听我祝辞人无哗。
先生直上作舟楫,领袖夔契承勋华。
心回元化位天地,手挈魁柄扶邦家。
工师作室贵兼用,施置宁遗负与叉。
自怜愚鲁无所似,独于诗书涉津涯。
有如使之执经侍,或能诵说圣人污。
古来好善优天下,珍重先生借齿牙。
《寿制置吴侍郎》【宋·度正】洙泗之根枯无芽,千五百年复生花。章通句解到圣处,格高调古意易差。南岳一登光万丈,下照百物穷幽遐。天公欲振斯文绪,卓尔大雅生长沙。淡如清庙有遗味,粹如白璧无纤瑕。周旋礼乐今冠冕,弹压妖怪古镆铘。翱翔秘馆育仪羽,岌嶪殿中峨触邪。忽惊云雾蔽日月,一落湖海潜烟霞。浮言既空望逾远,欻起仍乘使者车。急祗临遣护襄汉,旋奉温诏来三巴。春风所及自和气,坐令四境还桑麻。五月渡泸臣敢惮,昼日三接恩意加。皇心念尔蜀父老,因以与尔毋咨嗟。但见田亩兴孝悌,已无稂莠劳梳爬。洋洋韶頀出正始,一洗下俚之淫哇。夤缘末学被罗致,得以文艺陪绛纱。作兴诗书盛乐育,谓之文翁宁非耶。蜀人德公盛于卫,思厚报之吟木瓜。二阳寖长今初度,门无杂宾宾则嘉。欲酌北斗荐眉寿,听我祝辞人无哗。先生直上作舟楫,领袖夔契承勋华。心回元化位天地,手挈魁柄扶邦家。工师作室贵兼用,施置宁遗负与叉。自怜愚鲁无所似,独于诗书涉津涯。有如使之执经侍,或能诵说圣人污。古来好善优天下,珍重先生借齿牙。
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