玉笙声歇碧窗閒,金鼎龙砂五色斑。
时遣仙童入林去,紫芝带露斸云间。
玉笙声歇碧窗閒,金鼎龙砂五色斑。
时遣仙童入林去,紫芝带露斸云间。
这首诗描绘了一幅宁静而神秘的画面。"玉笙声歇碧窗閒",以清脆的玉笙声渐止为背景,展现出静谧的居室环境,窗户透出翠绿的光,透露出闲适的气息。"金鼎龙砂五色斑"则进一步描绘了奢华而精致的氛围,金鼎中可能盛放着珍贵的香料,五色斑斓,象征着高雅与神秘。
"时遣仙童入林去"一句,引入了神话元素,将宗师或其居所与仙界相联,暗示了修行与超凡的意蕴。"紫芝带露斸云间"描绘了仙童在云雾缭绕的山林中采撷紫芝(传说中的仙草)的情景,增添了神秘和仙境般的色彩。
整体来看,这首诗通过细腻的笔触,营造出一种超脱尘世、宁静祥和的氛围,表达了对茅山宗师修行生活的敬仰和赞美。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。