数叠苍山松几株,九峰为忆读书区。
绛云可惜咸阳炬,欲觅真王正复无。
数叠苍山松几株,九峰为忆读书区。
绛云可惜咸阳炬,欲觅真王正复无。
这首诗描绘了一幅苍山松树与九峰相映成趣的画面,仿佛是回忆中的读书之地。诗人感叹于历史的沧桑,以“绛云”暗喻珍贵的文化遗产,如同秦宫之炬,被岁月无情地焚烧殆尽。然而,寻找真正的文化价值与精神传承却显得尤为困难。此诗借景抒情,表达了对传统文化与精神家园的深深眷恋和对历史变迁的感慨。诗中运用了象征手法,将自然景观与历史文化巧妙结合,展现了诗人对过往文明的追思与反思。
香波半窣深深院。正日上、花阴浅。
青丝不动玉钩闲,看翠额、轻笼葱茜。
莺声似隔,篆醒微度,爱横影、参差满。
那回低挂朱阑畔。念闲损、无人卷。
窥春偷倚不胜情,彷佛见、如花娇面。
纤柔缓揭,瞥然飞去,不似春风燕。
晚云知有关山念,澄霄卷开清霁。
素景分中,冰盘正溢,何啻婵娟千里。危阑静倚。
正玉管吹凉,翠觞留醉。
记约清吟,锦袍初唤醉魂起。
孤光天地共影,浩歌谁与舞,凄凉风味。
古驿烟寒,幽垣梦冷,应念秦楼十二。归心对此。
想斗插天南,雁横辽水。试问姮娥,有谁能为寄。
携诗来做台州雪,台州雪好无人说。
一峰玉削昆崙柱,一天冰夹蓬莱阙。
大江不动网罟冻,众壑皆声松竹折。
村无人行太清净,树无鸟栖俱峭绝。
丹天仙君谒帝回,赤脚泠泠踏寒月。
不管飞残水帝魂,从头尽笑春风拙。
绿华之女素霓衣,从以广寒太阴妃。
法曲导引青鸾飞,仙人仙人胡不归。