风雪萧萧独闭门，竹炉拨火酌匏樽。
新诗吟罢先登稿，更写唐诗授小孙。
《幼孙景逊教以唐诗多而不忘时向老母背诵以博果饵因占四绝句·其一》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位慈祥的母亲在寒冷的冬日里，与年幼的孙子共享学习的乐趣。画面中，风雪交加，老人独自在家，却并未感到孤独，而是沉浸在与孙子共同学习的温馨氛围中。
“风雪萧萧独闭门”，开篇即营造出一种静谧而又略显孤寂的环境，但这种孤寂并非真正的寂寞，而是老人内心世界的宁静与专注。在这样的环境下，老人选择了与竹炉相伴，拨动炉火，品酌匏樽，这不仅是一种生活的享受，更是心灵的寄托。
“竹炉拨火酌匏樽”，通过这一细节，展现了老人的生活情趣和对生活的热爱。竹炉，象征着自然与简朴；拨火，是生活日常中的小事，却也蕴含着对生活的细心与耐心；匏樽，古代的一种酒器，代表着对美好事物的追求与品味。
“新诗吟罢先登稿”，在享受了片刻的宁静之后，老人开始创作新诗，并将其记录下来。这不仅是对个人情感的抒发，也是对艺术的追求与传承。通过“新诗”与“登稿”的描述，我们可以感受到老人对于文学创作的热情与执着。
“更写唐诗授小孙”，最后，老人将自己所学的唐诗传授给孙子，既体现了长辈对晚辈的关爱与教育，也寓意着知识与文化的传承。通过“更写”与“授小孙”的动作，我们看到了老人对未来的期许，以及对传统文化的珍视与传播。
整首诗通过细腻的描写，展现了老人与孙子之间温馨和谐的学习场景，以及对传统文化的尊重与传承。在风雪的背景下，这份亲情与文化传承显得尤为珍贵与动人。
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