人皆种榆柳，坐待十亩阴。
我独种松柏，守此一片心。
君看闾里间，盛衰日骎骎。
种木不种德，聚散如飞禽。
老时吾不识，用意一何深。
知人得数士，重义忘千金。
西园手所开，珍木来千岑。
养此霜雪根，迟彼鸾凤吟。
池塘得流水，龟鱼自浮沈。
幽桂日夜长，白花乱青衿。
岂独蕃草木，子孙已成林。
拱把不知数，会当出千寻。
樊侯种梓漆，寿张富华簪。
我做西园诗，以为里人箴。
《滕县时同年西园》全文
- 拼音版原文全文
滕 县 时 同 年 西 园 宋 /苏 轼 人 皆 种 榆 柳 ，坐 待 十 亩 阴 。我 独 种 松 柏 ，守 此 一 寸 心 。君 看 闾 里 间 ，盛 衰 日 骎 骎 。种 木 不 种 德 ，聚 散 如 飞 禽 。老 时 吾 不 识 ，用 意 一 何 深 。知 人 得 数 士 ，重 义 忘 千 金 。西 园 手 所 开 ，珍 木 来 千 岑 。养 此 霜 雪 根 ，迟 彼 鸾 凤 吟 。池 塘 得 流 水 ，龟 鱼 自 浮 沉 。幽 桂 日 夜 长 ，白 花 乱 青 衿 。岂 独 蕃 草 木 ，子 孙 已 成 林 。拱 把 不 知 数 ，会 当 出 千 寻 。樊 侯 种 梓 漆 ，寿 张 富 华 簪 。我 作 西 园 诗 ，以 为 里 人 箴 。
- 注释
- 榆柳：两种常见的树木，象征着阴凉和安宁。
十亩阴：大片阴凉，形容树木成荫的效果。
松柏：常用于象征坚贞不屈的品质。
一片心：指作者坚守的信念或忠诚。
闾里：乡里，社区。
骎骎：形容事物发展迅速。
德：道德，品德。
飞禽：鸟类，比喻人事的无常。
千寻：极言树木之高，古代八尺为一寻。
樊侯：可能指历史上的人物，这里代指有远见的人。
里人箴：对乡人的规劝或警戒之言。
- 翻译
- 人人都栽种榆树柳树，期待它们带来大片阴凉。
唯独我种植松柏，坚守着这一片赤诚之心。
你看那乡间邻里，兴盛衰落日新月异。
种树而不种德行，相聚离散就像飞鸟一样无常。
老去时我不再认识，这用心有多么深远。
了解人品，我得到了几位贤士，看重道义超过千金。
西园是我亲手开辟，珍贵树木来自千山万岭。
滋养这些经霜耐雪的根系，等待凤凰鸣叫的那一天。
池塘有了流水，龟鱼自在浮沉。
幽静的桂树日夜生长，洁白的花朵点缀青衫。
岂止是繁茂的草木，子孙已成一片林海。
粗大的树干难以计数，将来定会长到百尺高。
樊侯种植梓树和漆树，寿张之地富人以华贵装饰。
我写下这首西园诗，作为对乡人的告诫和训诫。
- 鉴赏
这首诗是北宋文学家、书画家苏轼的作品，名为《滕县西园》。苏轼以其深厚的文化底蕴和独特的艺术风格，在中国文学史上留下了浓重的一笔。
诗中“人皆种榆柳，坐待十亩阴。我独种松柏，守此一片心。”两句，表达了作者与众不同的选择。榆柳容易成长，迅速形成树荫，而松柏则生长缓慢，但能久立不倒。这既是对自然界的观察，也象征着人生的选择和坚持。
“君看闾里间，盛衰日骎骎。种木不种德，聚散如飞禽。”作者提醒人们观察邻里之间树木的兴衰变化，指出种植树木容易，但培养品德却难能可贵。这两句强调了道德修养的重要性。
“老时吾不识，用意一何深。”诗人表达了对自己选择和坚持的反思，即使到了老年，也无法完全理解自己当初用心种植松柏的深远意义。
接下来的几句“知人得数士，重义忘千金。西园手所开，珍木来千岑。”表达了作者对于识才和重视情谊的看重，以及对自己在西园中亲手种植的珍贵树木的自豪。
“养此霜雪根，迟彼鸾凤吟。池塘得流水，龟鱼自浮沈。”描绘了西园中松柏承受严寒，池塘中有流水，生机勃勃的景象，表现出作者对自然之美的感悟和享受。
“幽桂日夜长，白花乱青衿。岂独蕃草木，子孙已成林。”诗人赞美园中的桂树常青，白花盛开，其子孙后代也如同森林一般繁盛。这不仅是对自然景物的描写，也映射出作者对于家族和社会的期望。
最后，“拱把不知数，会当出千寻。樊侯种梓漆，寿张富华簪。”表达了作者对自己西园中树木数量的不确定，以及将来可能成就巨大的期待，同时也提到了历史上一些著名的种植故事。
“我做西园诗，为里人箴。”这句结尾，显示苏轼通过这首诗向当地人民传达了一种精神上的警示和教诲。
- 作者介绍
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苏轼
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。朝代：宋 字：子瞻 号：铁冠道人 籍贯：眉州眉山（四川省眉山市）
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