十载芸窗作卧龙,三春柳色映桃红。
骥逢伯乐群空北,经授康成道已东。
十载芸窗作卧龙,三春柳色映桃红。
骥逢伯乐群空北,经授康成道已东。
这首诗描绘了陈仰坡兄弟即将离别的情景,充满了对未来的期待与祝福。首句“十载芸窗作卧龙”以“卧龙”比喻陈仰坡兄弟在十年苦读中潜心学问,犹如卧龙待时而起,隐喻他们学识深厚,才华横溢。次句“三春柳色映桃红”则通过春天生机勃勃的景象,象征着兄弟俩正值青春年华,充满活力与希望。
接下来,“骥逢伯乐群空北”一句,以“伯乐”比喻能识才之人,表达了对陈仰坡兄弟遇到赏识他们的贵人,能够施展才华的期待。最后一句“经授康成道已东”,提到康成,即郑玄,是中国古代著名的经学家,这里暗示陈仰坡兄弟将接受高深的学术教导,道路将更加宽广。
整体而言,这首诗通过对陈仰坡兄弟形象的描绘和对未来的美好祝愿,展现了明代文人对于友情、教育以及个人成长的深刻理解与美好期许。
田头老农颜似铁,操犁日朝到日昃。
归来破灶烧湿苇,翠烟如缕消残雪。
蒸称煮藿儿女欢,不嫌泥垢同盘餐。
黄土筑墙茅盖屋,此中即是桃花源。
门外忽见胭脂山,一株雨株春风颠。
浣纱女子清溪边,卖珠侍儿修篁间。
金粉扬州空斗巧,富贵春明无此好。
水流花发少人知,黄牛独龁门前草。
悠悠白云触石起,石重云轻只如此。
河伯无言海苦愁,苍茫一片绵秋水。
浮萍两叶何青青,春风一夜吹忽生。
罗浮离合为风雨,华首台高听山语。
若非铁锁相钩连,便欲飘然趁潮去。
去亦不可知,来亦不可知,海中巨鳌定有数,孰舍所戴而戴之?
中庭百草各含露,荣枯相杂不相顾。
老夫兀坐胡蝶来,蛛网檐头要黏汝。
可怜明月光,不照磐石心。
谁使姑不容,妾心悲至今。
妾命春蚕丝,丝丝肠断绝。
多谢恶少年,黄金买颜色。
茨菰复茨菰,绿叶何翩翩。
妾不得姑心,妾死无足怜。
如何兰蕙花,恋作菤葹草。
山下青梧桐,姑恶啼至晓。
岭门椰树风骚骚,临贺故城天半高。
猺姬雨种作芦寨,洞客星居开石窑。
伐船朝从浦口入,惨澹中流日将黑。
清霜暗下独鹳巢,野火潜烧老猿窟。
山根泊时寒浪清,榜人夜食当明星。
木瘤浸泉苦药气,石乳挂岩枯笋形。
幽景凄凄兴无极,前头秋阴滩声急。
客子淹留惟暂时,明晨更下湘源驿。