陈编落落韦三绝，浮世茫茫海九环。
经济功成疏傅老，汉庭前日得身还。
《怀马教授二首·其一》全文
- 鉴赏
这首诗通过对比陈编与韦三绝，以及对海九环的描绘，展现出一种深邃的历史感和广阔的宇宙观。"陈编落落韦三绝"，陈编代表历史的积累与沉淀，韦三绝则可能象征着某种卓越的成就或人物，两者形成鲜明对比，暗示历史的厚重与个人成就的稀有。"浮世茫茫海九环"，将世界比作无边的大海，九环则可能是对世界的划分或对广阔空间的想象，表达出诗人对宇宙之大、人生之渺小的感慨。
后两句"经济功成疏傅老，汉庭前日得身还"，转而谈论历史人物疏广的故事。疏广是西汉时期的一位大臣，他功成名就后，选择退隐，享受天伦之乐，最终在家中寿终正寝。这里借疏广的故事，表达了对功成身退、享受宁静生活的向往，同时也暗含着对汉朝盛世的怀念。整首诗通过历史的回顾与反思，展现了诗人对于人生价值、社会变迁的独特见解。
- 作者介绍
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松溪幽隐图
何宫遗构山之隅。长松蔽映千万株。
中有一径穿萦纡。冷风萧瑟无时无。
人閒赤日如洪炉。恍疑仙景来蓬壶。
踪迹一堕声利区。回首自觉泥涂污。
岁月因循归计迂。松溪想像劳形模。
可怜尘梦今始苏。空对溪山惭画图。
一日来归聊自娱。
次韵张梦臣侍御游蒋山五十韵
胜游还送客，秋日净郊原。
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披云帘挂玉，前席锦为墩。
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种竹期招凤，寻僧共听猿。
洞呀狞蟒化，海立怒鹏鶱。
珠钿沉眢井，金铺委坏垣。
国初遗老在，江表故家蕃。
及物多膏泽，为邦固本根。
化行民自信，身退道弥尊。
美俗时丕变，吾人溺可援。
山川还寂寞，岁月去翩翻。
废馆弦声绝，虚龛绘像存。
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传呼惊鹿铤，笑语答江喧。
抚迹多遗恨，怀人欲断魂。
驭风宁有待，斲垩妙无痕。
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说剑双龙吼，挥毫万马奔。
筑台先自隗，学圃耻如樊。
破衲多年冷，穷檐傍午暄。
不才甘朽栎，何幸枉高轩。
芜秽烦芟制，泥涂赖力掀。
班扬锋远避，屈贾气还吞。
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三光开浑沌，万派出昆崙。
喜接东山屐，叨陪北海尊。
辱知荣篚帛，怀德报壶飧。
多稼欣逢岁，嘉蔬更满园。
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寒士勤嘘拂，诸生淑讨论。
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缘忝三生旧，心冥万化元。
棠阴思召伯，柳色忆王孙。
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他时愁远别，此意竟难谖。
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《次韵张梦臣侍御游蒋山五十韵》【元·大欣】胜游还送客，秋日净郊原。别酒欢逾洽，行厨礼不烦。枫林生晚吹，鞠沼媚晨暾。满座金貂贵，斯人玉雪温。丝纶承异渥，黼黻进嘉言。宥密皇猷重，才华大雅浑。披云帘挂玉，前席锦为墩。接武夔龙地，冥怀雁鹜村。外台分重寄，南服占名藩。登麦初横榻，迎春及赐幡。凭高荒壝没，吊古断碑昏。种竹期招凤，寻僧共听猿。洞呀狞蟒化，海立怒鹏鶱。珠钿沉眢井，金铺委坏垣。国初遗老在，江表故家蕃。及物多膏泽，为邦固本根。化行民自信，身退道弥尊。美俗时丕变，吾人溺可援。山川还寂寞，岁月去翩翻。废馆弦声绝，虚龛绘像存。苔斑饥鼠走，梅卧野蜂屯。除道看骢马，来仪集采鸾。传呼惊鹿铤，笑语答江喧。抚迹多遗恨，怀人欲断魂。驭风宁有待，斲垩妙无痕。师表儒林盛，贤劳王事敦。不求金跃冶，但爱土为埙。陈宝徒祠雉，柏温苦化鼋。青山随地好，朱实著霜繁。克味和椒桂，同馨佩芷荪。衡庐肩可拍，参井手先扪。说剑双龙吼，挥毫万马奔。筑台先自隗，学圃耻如樊。破衲多年冷，穷檐傍午暄。不才甘朽栎，何幸枉高轩。芜秽烦芟制，泥涂赖力掀。班扬锋远避，屈贾气还吞。举世怀燕石，惟吾重鲁璠。三光开浑沌，万派出昆崙。喜接东山屐，叨陪北海尊。辱知荣篚帛，怀德报壶飧。多稼欣逢岁，嘉蔬更满园。云霄翔鹳鹤，溟渤偃鲸鲲。寒士勤嘘拂，诸生淑讨论。望尘趋末路，立雪候重阍。缘忝三生旧，心冥万化元。棠阴思召伯，柳色忆王孙。精卫惭填海，神鳌力负坤。他时愁远别，此意竟难谖。嵩华相从去，重窥玉女盆。
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