桐帽棕鞋带染红,谁能仰箭著虚空。
乞身何幸天从欲,赢得溪堂一笑烘。
桐帽棕鞋带染红,谁能仰箭著虚空。
乞身何幸天从欲,赢得溪堂一笑烘。
这首诗描绘了一幅生动的场景:戴着桐叶制成的帽子,穿着棕鞋并特意染成了红色,人物形象独特引人注目。"谁能仰箭著虚空"这句运用了夸张的手法,暗示了主人公的箭术高超,仿佛能将箭矢射向空中,展现了其技艺的非凡。接下来,诗人表达了对秀岩李工的赞美,称其有幸得到上天的庇佑,实现了自己的愿望,这使得他在溪边的堂前也能享受到欢笑和温暖。整体来看,这首诗寓含了对人物能力和幸运的赞赏,以及对和谐生活的向往。程公许以简洁的语言,勾勒出了一幅既有技巧又有人情味的画面。
鬲津之水流潺湲,蛟龙抱珠藏黑渊。
两岸杏花一万树,天风破碎生春烟。
丝丝寒食秋千雨,片片波面胭脂钱。
土墙茅屋插数椽,谢客读书三十年。
青蒲白鸥相映带,花须蝶粉日里缠。
身如蠹鱼穿其穴,龙唇檑具床头悬。
何不拂袖思归田,输我山?窗下眠。
南村老人诗百篇,与君细论长河边。
今见此图一流连,为此图者摹巨然。