银河飞泻石梁清,日照屏风九叠明。
谁似匡南余侍讲,仰高台上看云生。
银河飞泻石梁清,日照屏风九叠明。
谁似匡南余侍讲,仰高台上看云生。
这首诗描绘了壮丽的自然景观与深邃的人文情感交织的画面。首句“银河飞泻石梁清”,以“银河”象征瀑布的壮观,通过“飞泻”二字生动地展现了水流的奔腾之势,而“石梁清”则点明了瀑布下方的清澈景象,形成了一幅动态与静态相结合的美丽画卷。
次句“日照屏风九叠明”,将视线转向了另一处景致。这里运用了“屏风”这一形象,比喻山峰或岩石的排列,仿佛是天然的屏障。在阳光的照射下,“九叠明”不仅描绘出了山峰层次分明、光彩夺目的景象,也暗示了诗人对自然之美的赞叹和向往。
后两句“谁似匡南余侍讲,仰高台上看云生”,转而抒发了对友人的思念之情。诗人以“匡南余侍讲”自指,表达了自己如同侍讲一般,仰望高台,心中满是对远方友人的思念。这里的“云生”既是自然现象的描述,也是诗人内心情感的投射,象征着思念之情如同云雾般缭绕不散。
整首诗通过细腻的自然描写与深情的人文表达,展现了诗人对美好自然的热爱以及对远方友人的深切思念,体现了明代文人对于自然与人文之间和谐共存的追求。
窘步相仍死不前,唱酬无复见前贤。
纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜。
忆元龙、旧家湖海,不应年鬓衰槁。
翩翩竹马儿童喜,惊儿汉江归报。
归计早。
黄金印、征西已付诸郎了。
红云仙岛。
渺千里移春,浓薰细染,春意已倾倒。
西溪上,玉镜修眉翠扫。
题诗曾许谁到。
溪亭未入奚奴锦,望断绿波春草。
君且道。
人间世、虚名得似欢游好。
风流未老。
约款段随车,鸱夷载酒,迎我霜陵道。
问世间,情为何物,直教生死相许?
天南地北双飞客,老翅几回寒暑!
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去!
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
只近浮名不近情,且看不饮更何成。
三杯渐觉纷华远,一斗都浇块磊平。
醒复醉,醉还醒,灵均憔悴可怜生。
离骚读杀浑无味,好个诗家阮步兵!