诗篇能暗诵,汝亦少陵儿。
文选尤家学,精通及少时。
诗篇能暗诵,汝亦少陵儿。
文选尤家学,精通及少时。
这首诗是明代诗人屈大均在明末清初时期写给儿子的《示儿明洪(其二)》。诗中充满了对儿子的期望与教导,体现了深厚的父爱和对文学传承的重视。
“诗篇能暗诵,汝亦少陵儿。” 开篇即点明了对儿子学习诗歌的期待,希望他能够像唐代大诗人杜甫(少陵野老)一样,不仅熟读诗篇,还能在心中默记,展现出对诗歌的深厚理解与记忆能力。
“文选尤家学,精通及少时。” 这一句强调了文学修养的培养应从少年时期开始,通过研读《文选》这样的经典作品,奠定扎实的文学基础。这里的“尤”字表达了特别注重之意,突出了《文选》作为文学入门教材的重要性。
整首诗简洁而有力,既是对儿子个人成长的关怀,也是对文学教育的深刻见解。屈大均通过这首诗,不仅传达了对儿子的殷切期望,也反映了他对传统文化传承的重视,以及对后辈进行良好教育的深思熟虑。
有客过我嵩东屋,手里琅玕开一幅。
何意潇湘堕我前,幽轩十竹空摇绿。
想当兔颖翻墨池,嫩叶新梢出片时。
笼烟蓄雨饱润色,吟风弄月呈幽姿。
绝谷泉凝冰砺节,独石崖枯霜斗洁。
化龙老干横葛陂,栖凤高枝拂丹穴。
繁阴翠影久不收,耳边似听锵琳球。
开径何须纳裘仲,斸苔却笑种王猷。
湖州逸气坡翁赏,遗楮尺竿观数丈。
东吴少卿风格妍,西番一枝金十两。
古今能者曾几人,心与竹契乃入神。
种竹漫山不解写,此君遗恨造物嗔。
此图传自盱江曲,少卿家法韵不俗。
披图人对六平山,坐觉清风生嶰谷。