习读在前生,僧谈足可明。
还家虽解喜,登第未知荣。
时果曾沾赐,春闱不挂情。
灯前犹恶睡,寤语读书声。
习读在前生,僧谈足可明。
还家虽解喜,登第未知荣。
时果曾沾赐,春闱不挂情。
灯前犹恶睡,寤语读书声。
这首诗描绘了一个宁静致远的学习氛围,表达了对知识和智慧的追求以及对学问的热爱。"习读在前生"一句,暗示着学习如同修行般沉浸其中,仿佛能透过书籍与古人对话。"僧谈足可明"则是说通过僧人的谈论,也能够获得启迪和理解。
"还家虽解喜,登第未知荣"表达了诗人对于功名利禄的淡然态度,即使回到家庭也只是平常喜悦,并不因为考取功名而感到荣耀。这反映出诗人对于个人成就与社会认可之间的平衡态度。
"时果曾沾赐,春闱不挂情"一句中,"时果"指的是时节之美好,而"曾沾赐"则是说在这美好的时光中得到过恩惠或奖赏。"春闱不挂情"表达了诗人对于学习的专注和投入,即使是在温暖如春的季节,也不会被外界的情感所牵绊。
最后两句"灯前犹恶睡,寤语读书声"则是对夜以继日地研习书籍的坚持。即便在灯火微弱的夜晚,诗人也依旧警醒自己不要沉迷于梦境,而应专心致志地倾听书中所传递的声音。
这首诗通过平淡而深远的语言,展现了诗人对于知识追求的执着与对内心世界的珍视。