载瞻经幄侍文华,天语亲聆宠数加。
燕锡大官当禁闼,恩颁内帑到儒家。
逢时有幸应知感,稽古无功讵足誇。
誓竭涓埃裨海岳,祗今文运正亨嘉。
载瞻经幄侍文华,天语亲聆宠数加。
燕锡大官当禁闼,恩颁内帑到儒家。
逢时有幸应知感,稽古无功讵足誇。
誓竭涓埃裨海岳,祗今文运正亨嘉。
这首诗是明代倪岳所作,题为《三月十二日肇开经筵岳以翰林旧僚叨侍讲读荐蒙燕赉感而有作(其二)》。诗中表达了诗人对皇帝亲自聆听教诲、赐予高官厚禄的感激之情,以及自己在学问上的谦逊态度和对国家、人民的深切关怀。
首联“载瞻经幄侍文华,天语亲聆宠数加”,描绘了诗人作为翰林旧僚,在经幄中侍奉文华,亲耳聆听天子的教诲,感受到无上的恩宠。这里的“经幄”指的是宫中的讲学场所,“文华”则象征着文化与知识的精华。
颔联“燕锡大官当禁闼,恩颁内帑到儒家”,进一步说明了诗人因侍讲读而被授予高位,恩泽遍及儒家学派。这里的“燕锡”意为赐予,“禁闼”指皇宫内的禁地,“内帑”则是指皇家的库藏,表明了皇帝对儒家文化的重视和支持。
颈联“逢时有幸应知感,稽古无功讵足誇”,表达了诗人对于生逢其时、得到恩遇的感激之情,同时也谦虚地表示自己在学问上并无多大成就,不值得夸耀。这里“逢时”意味着遇到了好时机,“稽古”则是研究古籍、传承文化的意思,“讵足誇”则表示不值得自夸。
尾联“誓竭涓埃裨海岳,祗今文运正亨嘉”,展现了诗人愿意尽自己的微薄之力,为国家和人民做出贡献的决心。同时,也表达了对当前文运昌盛、国泰民安的喜悦之情。“裨海岳”意为帮助治理国家和人民,“文运正亨嘉”则意味着文化繁荣、社会和谐。
整体而言,这首诗通过细腻的情感表达和对个人命运与国家兴衰紧密相连的思考,展现了明代士人对于君主恩遇的感激、对学问的谦逊态度以及对国家、人民的深厚情感。
云间苍湖飞紫龙,鼎烟光怪生芙蓉。
铁须化作绿玉丛,仙都幻出天南峰。
猗嗟李下白发翁,神交顿作玄玄宗。
迩闻鹤骨方两瞳,少微星窥冰雪胸。
颇厌膝行访崆峒,喜与柱史仙源通。
黄芽彻夜气吐虹,琼舄晓蹑飞霞彤。
高翰掠过豹九重,清都楼阙浮瑶穹。
羽衣大会珠黍中,璇车御气抟飞蓬。
玉姬为酌碧琳醲,侑以三秀苍玲珑。
凤凰盘跹戛金钟,众中凝瞻帝之容。
帝笑而言来汝童,紫阳云锦开囊封。
右招金母左木公,中间稽颡青牛宫。
赐饮鲜灏元气充,帝令下土尸三虫。
倒驱海水悬半空,电光绕剑奔灵霳。
沛然泽物顷刻功,卧听四野歌年丰。
石头撑云蟠郁葱,大江万里银涛雄。
五城变现金碧融,特来荫此千文松。
玄虎上奋铅在镕,忽惊暗室光瞳眬。
故隐竹石怀旧踪,平溪过雨摩青铜。
翩然鸣佩嘉客从,鹤背铁笛横秋风。
三天傥可一笑逢,指顾太始开鸿濛。
《送李鍊师还少微山》【明·陶安】云间苍湖飞紫龙,鼎烟光怪生芙蓉。铁须化作绿玉丛,仙都幻出天南峰。猗嗟李下白发翁,神交顿作玄玄宗。迩闻鹤骨方两瞳,少微星窥冰雪胸。颇厌膝行访崆峒,喜与柱史仙源通。黄芽彻夜气吐虹,琼舄晓蹑飞霞彤。高翰掠过豹九重,清都楼阙浮瑶穹。羽衣大会珠黍中,璇车御气抟飞蓬。玉姬为酌碧琳醲,侑以三秀苍玲珑。凤凰盘跹戛金钟,众中凝瞻帝之容。帝笑而言来汝童,紫阳云锦开囊封。右招金母左木公,中间稽颡青牛宫。赐饮鲜灏元气充,帝令下土尸三虫。倒驱海水悬半空,电光绕剑奔灵霳。沛然泽物顷刻功,卧听四野歌年丰。石头撑云蟠郁葱,大江万里银涛雄。五城变现金碧融,特来荫此千文松。玄虎上奋铅在镕,忽惊暗室光瞳眬。故隐竹石怀旧踪,平溪过雨摩青铜。翩然鸣佩嘉客从,鹤背铁笛横秋风。三天傥可一笑逢,指顾太始开鸿濛。
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山深众喧寂,而有太古风。
西南起高楼,居者恬以冲。
笑傲浮云上,俯视沧海东。
遐哉天地阔,在我方寸中。
草木有生意,乐此遗世翁。
脱彼事物役,求道有始终。
所以平日志,不与浅近同。
神交羲皇前,高趣谁能穷。
紫燕成雏辞旧宇,红日满庭鸡唱午。
披襟起溯北窗风,绿杨叶底闻莺语。
故人音信阻,白蘋吹尽沧江雨。
倚阑干,悠然独笑,暝色下平楚。
浮生百岁真羁旅,富贵繁华萍梗聚。
重瞳隆准等丘墟,紫髯桑盖俱尘土。
坐来天欲暮,乌鸦立遍城头树。
看云头,金盘涌出,身在广寒府。